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小学数学教学中的跨学科融合研究论文

摘要：本文以小学数学教学为研究对象，探讨在数学教学中融入其他学科的理念与实践，旨在提高学生的综合素质和创新能力。通过分析跨学科融合的必要性、优势及实施策略，为我国小学数学教育改革提供参考。

关键词：小学数学；跨学科融合；教学策略；综合素质

一、引言

（一）跨学科融合的必要性

1.提高学生的综合素质

在当今社会，单一学科的知识体系已无法满足人们对综合素质的需求。小学数学教学中的跨学科融合，能够使学生在掌握数学知识的同时，培养其创新思维、实践能力等多方面的素质。例如，将数学与美术、音乐等学科相结合，可以培养学生的审美能力和空间想象能力，使学生在多元化的学习环境