目标突破课件：4 角的比较.pptxVIP

;;;;【归纳总结】角的大小的比较方法：

(1)如果已知角是锐角、直角、钝角、平角、周角几类中不同类的角，就可以直接由它们之间的关系比较出它们的大小；

(2)可以通过量角器进行量度来比较角的大小；

(3)可以根据各角在同一图中的位置关系比较角的大小．;目标二能利用角平分线进行有关的角度计算;;【归纳总结】与角平分线有关的计算“三注意”：

(1)要灵活应用角平分线的三种表达方式，不要一味地想到“等”，还要想到“倍”或“分”；

(2)注意运用转化思想，用已知代替未知，将未知转化为已知；

(3)灵活运用整体方法，不要只着眼于局部．;目标三会利用三角尺画角;【归纳总结】利用三角尺画角，无非是利用角的和与差．

由三角尺中角的度数可知，利用它们可以画出15°的整数倍的角，即能画出的小于平角的角有15°，30°，45°，60°，75°，90°，105°，120°，135°，150°，165°.;知识点一角的比较方法;知识点二角的平分线;已知在平面内，∠AOB＝70°，∠BOC＝40°，求∠AOC的度数．

解：∠AOC＝∠AOB＋∠BOC＝70°＋40°＝110°.

上述解法是否正确？如果不正确，请说明理由，并改正．