八年级物理全册《5.docVIP

密度知识的应用

課标规定

1．了解密度知识在生产、生活和科学研究中的某些应用。

2.能运用密度判别物质、计算物体的质量与体积。

学情分析

可以引导学生联络生活中的实例及学生已经具备的密度的关于知识来帮助学生了解。在此基础上进一步研究物质判别的关系,教学学生方法比教給学生知识更重要,学生能经过自已的努力学到新知效果会更加好。

三维目标

知识与技能

1.了解密度知识在生产、生活和科学研究中的某些应用。

2.能运用密度判别物质、计算物体的质量与体积。

过程与方法

培养学生用密度知识和数学方法解决实际问题的能力。

情感态度与价值观

经过密度知识的应用，体会物理知识在生产生活中的实际应用,激发学习物理的乐趣。

教学重点

１．经过查密度表进一步结识密度是物质的一个特征；

2.运用密度公式及其变形解决实际问题。

教学难点

了解决定乐音特征的三个因素。

教学方法

启发教学、小组讨论、观测实验等方法。

学习方

法指导

启发教学、小组讨论、观测实验等方法。

教学资源及媒体

教师：多媒体課件、气球、冰块、酒精灯。?

学生：酒精灯、自制纸风车、火柴等。

教学过程(第１学时）

教学环节

教学内容/教师活动

学生活动

教学预设

复习

引入

不一样的物质密度通常不一样,自然界的物质种类诸多，人类还在不停地发现新物质。了解各种物质的密度，并尽量记住。

思考、讨论，并回答下列问题。

激发学生学习物理的爱好。

一、新

課

教

学

物质

密度ρ/kg·m-3

物质

密度ρ/ｋg·m-3

铂

21.５×１03

大理石

(2.6～2．８）×10３

金

19.３×1０3

花岗岩

(2.6~２．8）×１03

铅

１1.3×1０３

玻璃

（２.4～2.８)×１0３

铜

８．9×1０3

砖

（1．4~2.2）×１03

钢、铁

7．9×1０3

冰

0.９×１03

灰铸铁

7.2×103

石蜡

0.9×1０３

铝

２.7×1０3

干松木

０．5×103

学生记住某些物质的密度

本堂課规定学生主动参加

教学环节

教学内容/

教师活动

学生

活动

教学

预设

新

課

教

学

物质

密度ρ/kg·ｍ-3

物质

密度ρ/kg·m-3

汞

13.6×103

柴油

0．８5×103

硫酸

1.8×103

煤油

0．8×1０3

海水

１.03×１０3

酒精

0.8×103

纯水

１.0×1０3

汽油

0.7１×10３

物质

密度ρ/kg·ｍ-3

物质

密度ρ/kg·m-３

氯

3.2１

氮

１.2５

二氧

化碳

１.98

一氧化碳

1.25

氩

１.78

水蒸气

（10０0

０.6

氧

1.4３

氦

0.18

空气

1.29

氢

０.09

密度在我们的社会生活中有重要的价值。例如,运用密度知识可以判别戒指是不是纯金做的。勘探队员在野外勘探时,经过对样品密度等信息的采集，可以拟定矿藏的种类及其经济价值。下面我们来观赏几组画面（多媒体播放):

师：从录像中我们看到用密度的知识解决了选种的问题。你还知道我们生活中运用密度可以做什么吗？?

??

三、密度与物质判别

【思考并讨论】

提出问题:如何判别一枚奖牌是不是纯金做成的？

注意观测,思考、分析、回答

思考、分析、回答

由学生总结

看书提出问题:1、物体的密度有何规律？2、记住水的密度。

回答下列问题

看书、回答下列问题

思活动一:独立思考-分组讨论-报告交流。

生A:物质判别

生B：求质量。

使学生结识到不一样的物质密度通常不一样

学生从生活中感受到密度在生活中的应用。

教学环节

教学内容／

教师活动

学生

活动

教学

预设

思考：如何测奖牌的密度??

在同学回答下列问题的基础上小结:测出奖牌的密度后，与密度表中金的密度比较。测奖牌的密度时，可用天平测质量，用量筒测体积，依照密度公式计算出密度。?

思考：用天平测得的奖牌质量是否精准?所以测出的奖牌密度是否精准？

学生讨论并回答。（課件展示例题)

例１：小明同学代表学校参加全市兵兵球比赛，取得了一枚金牌。他想知道该金牌是否是纯金的,于是运用实验室里的器材测出该金牌的质量是４4.5g，体积为5cm3。你能运用这些数据帮助他作出判断吗？

?

教师点评:注意学生解题格式的规范性。?

师：与上题的道理相同，运用密度知识还可以判别牛奶、酒的优劣,在地质勘探中判别矿石,此外，我们还可以用密度的知识来判别体育課上用的铅球是不是用纯铅做成的。?

让学生经过计算学会如何判别物质，在计算密度时，假如单位用ｇ/cm3,可将它换算成㎏/m3,再对照密度表拟定物质的种类。?

总结：从前面的密度表可知，某些不一样物质的密度是相同的。例如酒精和煤油都是液体,它