2025年人格心理学专题题库.doc

一、單项选择題，110題

1、大五人格理论中人格包括五個方面的内涵，如下哪一项不属于该理论的内容（C）

Ａ開放性Ｂ情绪稳定性Ｃ有恒性Ｄ随和性

2、“活泼好動，反应迅速，情绪发生快而多变，愛好轻易转移”，這是如下哪种气质类型的重要特性（D）

A胆汁质B抑郁质C粘液质D多血质

3、“喜欢有系统、有条理的工作，具有安分守已、务实、友善和服從的特點”，這是對哪种类型的人的描述（C）

A研究型B現实型C常规型D企业型

4、“伊索寓言中的狐狸吃不到葡萄就說葡萄酸”，這属于如下哪种心理防御机制（D）

A逃避B投射C反向D文饰

5、遭遇挫折後，最积极的行為反应是（B）

Ａ風趣Ｂ升华Ｃ表同Ｄ赔偿

6、人的气质类型不包括如下哪一种（Ｂ）

Ａ胆汁质Ｂ焦急质Ｃ粘液质Ｄ抑郁质

7、“能力低而努力的人受到更高评价，而能力高而不努力的人应受到最低评价”，這是哪位心理學家提出的归因理论的的基本結论之一（B）

A、加涅B、韦纳C、布卢姆D、沃尔伯特

8、权威型教养方式，体現為父母在對子女的教育中，体現得過于支配，孩子的一切由父母来控制。成長在這种教育环境下的孩子不轻易形成如下哪种的人格特性（B）

A、消极、被動B、任性、幼稚C、做事缺乏积极性D、依赖、服從

9、個体對周围的环境充斥了好奇心，懂得自已的性别，也懂得動物是公是母，常常問問這，動動那。這是处在完毕如下哪個任务的人生阶段（C）

A、获得基本信任感而克服基本不信任感B、获得自主感而防止怀疑感与羞耻感

C、获得积极感受而克服内疚感D、获得勤奋感防止自卑感

10、按照艾裏克森提出的心剪发展阶段理论，青少年時期的重要发展任务是（D）

A获得基本信任感而克服基本不信任感B获得勤奋感防止自卑感

C获得积极感受而克服内疚感D自我意识确实立和自我角色的形成

11、某大學男生小刚同步喜欢两個女孩小丽和小美，小丽長得漂亮但脾气不好，小美尤其喜欢自已但不太漂亮，這使小刚尤其矛盾不懂得要怎样取舍。這种状况属于哪种動机冲突的类型（B）

A双趋冲突B双趋避冲突C趋避冲突D双避冲突

12、屈原放逐赋《离骚》；左丘失明写《左传》；孙膑膑脚修《兵法》；司馬迁受辱著《史记》，這是挫折後的哪种行為反应。（B）

A、表同B、升华C、赔偿D、投射

13、家庭是人生的奠基石，父母是孩子的第一任老師，對學生的成長与成才的影响是長期而深遠的。大學生良好心理素质形成的前提是（A），它對個性逐渐成熟的大學生影响更具有尤其的意义。

A、家庭的情绪气氛B、父母的教养态度C、家庭經济状况D、家庭构造

14、個体對周围的环境充斥了好奇心，懂得自已的性别，也懂得動物是公是母，常常問問這，動動那。這是处在（C）時期。

A、获得基本信任感而克服基本不信任感B、获得自主感而防止怀疑感与羞耻感

C、获得积极感受而克服内疚感D、获得勤奋感防止自卑感

15、無论环境怎样变化，都能基本保持心理平衡的大學生的气质类型是（B）。

A、胆汁质、B、粘液质、C、多血质、D、抑郁质

16、胆汁质的性格特點可以描述為：（A）

A、夏天裏的一团火B、喜形于色，可塑性强C、冰凉耐寒D、秋風落叶

17、根据美国心理學家霍兰德提出了性格类型——职业匹配理论，喜欢有规则的详细劳動和需要基本技术的工作，擅長技能性职业、技术性职业的人属于（C）。

A、常规型B、社會型C、現实型D、研究型

18、自已只有成功，不容許失败，這是（C）

A、以偏概全B、個人报复谁拼過高C、期望值绝對化D、消极引申

19、個体的思想、情感及行為的特有整合，其中包括区别于他人的稳定而统一的心理品质是(D)。??

?A、性格??B、气质??C、能力??D、人格?

20、個体在心理活動的强度、速度、灵活性和指向性方面的稳定的動力特性是（A）。???

A、气质??B、性格??C、人格??D、能力?

個体對現实的稳定态度与习惯化了的行為方式是（B）。??

A、人格??B、性格??C、能力??D、气质???

22、個体自出生至终身的整個生命全程中,人格特性体現伴随年龄和习得經验的增長而逐渐变化的過程称（C）。???

A、人格构造??B、人格動力??C、人格发展??D、人格适应???

23、個体与其生活环境保持友好状态所体現出来的行為反应称（C）。???

A、人格构造??B、人格发展??C、