高三二轮复习课件湿地专题市公开课获奖课件百校联赛一等奖课件.pptx

高三二轮复习课件湿地专题市公开课获奖课件百校联赛一等奖课件;;1.湿地的定义

湿地是位于陆生生态系统和水生生态系统之间的过渡性地带，泛指暂时或长久覆盖水深不超出2米的低地、土壤充水较多的草甸、以及低潮时水深但是6米的沿海地域，涉及各种咸水淡水沼泽地、湿草甸、湖泊、河流以及泛洪平原、河口三角洲、泥炭地、湖海滩涂、河边洼地或漫滩、湿草原。;2.湿地的类型

内陆湿地涉及：沼泽、泥炭地、湖泊、河流、洪泛地、木本沼泽、碱沼

近海湿地涉及：盐沼、河口、红树林、潟湖、珊瑚礁

人工湿地涉及：鱼塘、稻田、水库、盐田等。;3.湿地的原因？;气候湿润，降水较丰富；地势低平，排水不畅；气温低，蒸发弱；冻土发育，不易下渗。;岳阳楼记

衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。……然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？……沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青……反应了湿地的什么价值？;湿地资源的主要功效;红树林湿地的生态作用？;寒湿地有天然“储碳库”及气候变化“缓冲器”之称。因为长久淹水和低温的环境特征，高寒湿地中微生物的活动受到抑制，湿地中的植物枯落物不能被快速分解，这使得有机碳在高寒湿地中大量积累。经过千万年的变化，这些有机碳最后形成厚厚的泥炭层。碳被长久地固定在泥炭湿地中，使泥炭湿地成为主要的碳汇。据研究，泥炭湿地是陆地各类生态系统中单位面积碳堆积量最大、碳积累速率最快的生态系统。;拓展：森林的生态效应;5.湿地资源问题及产生原因;典例1湿地破坏的原因和危害;典例1湿地破坏的原因和危害;;;;;;;;【全国卷】阅读图文材料,完毕以下要求。(22分)

图3中阴影示意的M地域曾经是湿地(沼泽)，年降水量是年蒸发量的1.2～1.5倍,远低于英国西部和北部。在罗马时代,人们对M地域湿地进行了排水尝试，湿地仅得到零星开垦。17世纪，该地引入荷兰风车与水利工程技术，湿地???到成片开垦。经过几百年的开发，M地域已经成为英国主要的农产品生产基地，但也存在很多问题。

(1)分析M地域排水后能够发展农业的自然条件。(8分)

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分析罗马时代和17世纪对M地域湿地开垦成果存在差别

的原因。(8分)

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(3)推测M地域目前农业发展中存在的主要环境问题。(6分)