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多模态语篇在高中英语口语教学中的运用与实践论文

**摘要**：随着教育信息化的发展，多模态语篇在高中英语口语教学中的应用日益受到关注。本文旨在探讨多模态语篇在高中英语口语教学中的运用与实践，分析其在提升学生口语表达能力、激发学习兴趣和优化教学效果方面的作用。通过理论阐述与教学实例相结合，提出具体的教学策略，以期为高中英语口语教学提供新的思路和方法。

**关键词**：多模态语篇；高中英语；口语教学；教学实践

一、引言

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。高中阶段是学生语言能力发展的关键时期，尤其是口语表达能力，直接影响到学生的综合素质和未来发展。然而，传统的英语口语教学模式往