5《合理消费》课件.pptVIP

2020人教统编版四年级下册第二单元做聪明消费者5.合理消费那些我想要东西第1课时1

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1.看看孩子们喜欢零食和玩具,挑一挑,选一选,看看你都看上了哪些零食和玩具.2.思考：我们看上了这些零食和玩具,我们是不是都要把它们买回家呢?对了,我们要學会选择,选择自己最喜欢又最需要买回家.谈话导入5

心愿卡我想要理由（一）设计心愿卡1.设计:你特别想让父母给你买东西有哪些?新知探究6

2.请猜想一下,心愿卡上哪些东西,父母是不会同意购买,为什么?（1）自己猜测.（2）请同學帮忙猜测.（3）老师帮你猜测,并帮你分析原因.7

小结：生活中有许多商品对我们具有吸引力,每个人都会有自己想要东西.我们总是希望父母能够满足自己需求.但由于家里经济条件原因,以及父母害怕我们养成了浪费习惯,所以很多我们想要东西父母都会有选择地给我们买.8

(二)想一想,猜一猜.1.读一读:案例p37.2.想一想:你觉得他父母会同意购买吗?为什么?9

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(三)演一演,改一改:1.演一演p37情景剧.几天前,小茜在商场看中了一个名牌书包.那个书包虽然价格昂贵,但确实非常漂亮,她越看越喜欢,站在柜台边好久都舍不得走.她虽然刚买了一个新书包,但还是很想买这个名牌包.她想,背这个包到學校去多有面子!肯定许多同學都会羡慕……11

想一想:剧中小茜要求合理吗?为什么?如果你是父母,你会怎样答复他?12

是啊,小茜要求不合理,因为她已经有一个新书包了,却还要买这个书包,这不是必须买,所以不能答应小茜要求.其次是小茜买这个书包除了因为自己喜欢以外,还有虚荣心在作祟,想用这个名牌书包到學校去炫耀,所以用心不良,家长肯定不会同意.13

爸爸,王晓晓妈妈从城里给他买运动鞋真好看,我也想要一双!14

角色转换：站在家长角度,分析下面同學要求合理吗?如果你是他们父母,你会怎么回复他们呢?同學一：爸爸,王晓晓妈妈从城里给他买运动鞋真好看,我也想要一双!同學二：矿泉水喝起来没滋味,牛奶我也不喜欢喝.我要买这个,特甜,特好喝.（1）分小组交流这些同學要求是否合理,如果不合理,应该怎么回复?（2）全班交流.15

矿泉水喝起来没滋味,牛奶我也不喜欢喝.我要买这个,特甜,特好喝.16

改一改：让學生回过头来再看看自己心愿卡,你觉得你理由充足吗?有没有想改动地方?我仍然坚持心愿……我想要改动部分……（1）自己独自修改自己心愿卡.（2）请同學帮忙看看,修改后心愿卡是否合理.（3）全班交流修改后心愿卡,并看看修改理由是否合理.17

我仍然坚持心愿：我想要改动部分：18

（四）想一想,學一學,帮一帮.1.想一想：让我们把各种理由归归类.想一想,哪些要求是合理?哪些不合理?为什么?（1）學生自由表述.（2）全班交流.19

合理要求：①生活必需品;②有利于我们健康成长……不合理要求:①价格过于昂贵;②增加家庭经济负担③动机不纯,为了在同學面前炫耀……20

學习p39“小贴士”:在我们生活中,并不是所有要求都能得到满足.我们可以做到:（1）体贴父母,想想父母辛苦和难处,不提让父母为难要求.（2）不赶时髦,不要攀比.21

帮一帮:问题:我也知道有些东西不应该要,但是心里特别想要.怎么才能让我忍住,不那么想呢?22

我来出主意:①我办法是转移注意力,妈妈不同意给我买漫画书,我很不开心.后来,我到爷爷奶奶家住了两天,就把这事忘到脑后了.②当我想买那些比较昂贵玩具时,就和父母协商,找到可以替代东西.后来我发现简单、便宜、自己组装玩具更能给我带来快乐.③我办法很简单,就是至少过五天之后再想是否真想买.我感觉每次冷静下来之后,诱惑就小了不少.④我办法是……23

小结：很多时候,我们想买东西并不是我们最需要,我们可以通过合理比较、自我克制等方法,學会做出正确购物选择.24

拓展延伸:和家长逛一次商场,看看自己能否抵制诱惑?拓展延伸25

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在现实生活中,我们想要东西很多,但我们不能把我们想要东西都搬回家,我们要选择自己需要进行购买,养成理性消费好习惯.27

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一、填空.1.生活中有许多商品对我们具有（）,每个人都会有自己想要东西.我们总是希望父母能够（）自己需求.2.当我们提出要求时,父母会根据具体情况做出（）.3.我们一些愿望不（）,父母就会（）.4.通过（）、（）等方法,我们可以學会做出（）购物选择.吸引力满足决定合理拒绝合理比较自我克制正确当堂检测29

二、判断.1.只要是我