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2025年事业单位招聘考试教师音乐学科专业知识试卷（音乐与核能旅游）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.音符持续时间的长短称为________，音高不同的音被称为________。

2.C大调的属和弦是________，下属和弦是________。

3.音乐史上，巴洛克时期代表作曲家巴赫的创作风格常被形容为________。

4.中国传统五声音阶是________、______、______、______、______。

5.音乐教学中的“唱、念、做、打、舞”等元素，常体现________教学法的应用。

6.能够表现音乐情绪、速度和力的术语，如“快板”、“慢板”、“强”、“弱”等，称为________术语。

7.视唱练耳训练中，“听辨音程”属于________训练范畴。

8.在音乐作品中，揭示主题、发展主题并最终再现主题的结构形式，称为________曲式。

9.根据音色的不同，乐器通常可分为________、______、______三大类。

10.义务教育音乐课程标准中，强调通过________、______等方式，引导学生感受与欣赏音乐。

二、选择题（每题2分，共20分，请将正确选项的字母填在题后括号内）

1.下列哪个音程是增音程？(________)

A.小三度B.大六度C.增五度D.纯四度

2.下列作品哪一部不属于贝多芬的作品？(________)

A.《英雄交响曲》B.《命运交响曲》C.《田园交响曲》D.《春之祭》

3.下列哪个是中国传统民族管乐器？(________)

A.二胡B.长笛C.小提琴D.鼓

4.“ABA”的结构形式，在曲式上通常被称为？(________)

A.奏鸣曲式B.回旋曲式C.三段式D.变奏曲式

5.下列哪种教学法强调通过节奏、动作、身体来表达音乐？(________)

A.柯达伊教学法B.达尔克罗兹教学法C.奥尔夫教学法D.凯撒教学法

6.乐曲中，表示“稍强”的力度术语是？(________)

A.pB.mpC.mfD.f

7.音符在一拍内，并占用全音符一半时间的是？(________)

A.二分音符B.四分音符C.八分音符D.十六分音符

8.中国古代著名的编钟乐器，主要运用了什么音乐原理？(________)

A.共振B.泛音C.音色D.和声

9.下列哪个选项不属于音乐教学的目标范畴？(________)

A.感受与欣赏B.音乐表现C.音乐创造D.核能利用

10.将音乐元素（如旋律、节奏）与“核能旅游”等非音乐主题相结合进行创作或教学设计，体现了教师的什么能力？(________)

A.识谱能力B.演奏能力C.跨学科整合能力D.评价能力

三、名词解释（每题3分，共15分）

1.调式

2.曲式

3.教学法

4.音程

5.地域音乐

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述音乐教学过程中，如何引导学生进行“感受与欣赏”。

2.简述在中国音乐史中，唐代音乐的主要特点。

3.简述使用奥尔夫教学法进行音乐活动时应注意的要点。

4.简述“音乐与核能旅游”这一主题进行跨学科教学设计的可能途径。

五、论述题（10分）

结合你所了解的音乐知识，论述在中学音乐教育中，如何通过音乐活动的设计与实施，培养学生的审美情趣和文化理解能力。可以结合具体的教学案例或方法进行阐述。

试卷答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.时值音高

2.G大七E小七

3.严谨、均衡、规范

4.宫商徵角变宫

5.奥尔夫

6.速度力度

7.听觉

8.奏鸣

9.吹管乐器弹拨乐器打击乐器

10.聆听表演

二、选择题（每题2分，共20分）

1.C

2.D

3.A

4.B

5.C

6.C

7.C

8.A

9.D

10.C

三、名词解释（每题3分，共15分）

1.调式：指音乐作品中一系列相互关系的主要音（调式音）及其功能组织的总和。它构成了音乐的和声基础和音高体系，决定了音乐的基本色彩和风格。常见的有大小调式、五声调式等。

**解析思路：*调式是音乐理论中的基础概念，核心是“一组音”及其“功能组织”和“音高