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低空经济驱动的跨学科人才培养模式创新
前言
在低空经济背景下，跨学科人才的培养不仅要在传统课堂教学中完成，更应通过产学研合作来创新课程体系。高校应与企业、科研机构共同开发课程内容，搭建多层次、实用性强的课程体系。例如，可以开设无人机设计与制造、飞行器控制、信息通信与数据分析等融合性课程，同时通过企业案例分析、项目设计和实验操作等方式，增强学生的实践能力与创新思维。企业在课程设计中应扮演重要角色，提供真实的行业需求与技术支持，使学生能够更加贴近行业发展实际，培养出具有实际应用能力的复合型人才。
未来，随着低空经济的不断发展，相关的政策和行业标准也
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