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小学英语课堂教师反馈语在培养学生自主学习能力中的作用研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语课堂中教师反馈语对学生自主学习能力的培养作用。通过分析教师反馈语的内涵、类型及其在课堂中的应用，本文揭示了教师反馈语在激发学生学习兴趣、提高学生自信心、促进生生互动等方面的积极作用，为提高小学英语教学质量提供了一定的理论依据。

关键词：小学英语课堂，教师反馈语，自主学习能力，培养作用

一、引言与背景

（一）教师反馈语在小学英语课堂中的重要性

1.教师反馈语是课堂交流的重要组成部分。在小学英语课堂中，教师的反馈语对于学生的语言学习具有重要意义。有效的反馈语能够激发学生的学习兴趣，增强他们的学习动力，从而提高