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初中语文“实用性阅读”教学中的阅读策略与技巧研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中语文“实用性阅读”教学中的阅读策略与技巧，通过分析当前教学中存在的实际问题，提出切实可行的改进方法。通过对阅读策略的系统梳理和技巧的详细阐述，力求提升学生的阅读理解能力和应用水平，为初中语文教学提供有益的参考。

**关键词**：初中语文、实用性阅读、阅读策略、阅读技巧

一、引言

在当今信息爆炸的时代，阅读能力已成为学生综合素质的重要组成部分。特别是初中阶段，语文课程的“实用性阅读”不仅是学生获取知识的重要途径，更是培养其分析、理解和应用能力的关键环节。然而，当前的初中语文阅读教学仍存在诸多不足，亟需系统的研究和