综合解析人教版八年级物理《压强》章节测试试题(含答案及解析).docxVIP

综合解析人教版八年级物理《压强》章节测试试题(含答案及解析).docx

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人教版八年级物理《压强》章节测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图是冰壶比赛时的情景,运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同:蹬冰脚的鞋底为橡胶制成,滑行脚的鞋底为塑料制成()

A.蹬冰脚的鞋底能减小压力

B.蹬冰脚的鞋底能减小摩擦

C.滑行脚的鞋底能减小摩擦

D.滑行脚的鞋底能增大压强

2、如图所示,形状不同,底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上,容器内分别装有质量相等的不同液体。下列分析正确的是()

A.液体密度关系为:

B.液体对A容器底部的压强最小,对C容器底部的压强最大

C.C容器对桌面的压强最大,A容器对桌面的压强最小

D.三个容器对桌面的压强相等

3、如图所示,放在水平面上的连通器的两端分别装有清水和盐水,液面相平且静止,现在如果将阀门K打开,则()

A.清水向右流动 B.盐水向左流动

C.均不流动 D.无法判断

4、如图所示,为托里拆利实验装置图,下列操作能使玻璃中内外液面高度差发生改变的是()

A.将玻璃换成更粗或更细的

B.将玻璃管稍微倾斜

C.将玻璃管稍微向上提一点(管口未离开液面)

D.将该装置从一楼拿到六楼

5、如图所示,水平桌面上有一长为L,质量分布均匀的木板M,右端与桌边相齐,在水平力F的作用下,沿直线向右匀速离开桌边但未落下,在此过程中,下列说法正确的是()

A.M对桌面的压强变小,压力不变 B.M对桌面的压强不变,压力不变

C.M对桌面的压强变大,摩擦力不变 D.M对桌面的压强变大,摩擦力变小

6、在三个底面积相同且质量不计的A、B、C容器中装入质量相等的酒精、清水、盐水。如图所示,液体对容器底部的压强为p、液体对容器底部的压力为F、容器对桌面的压强为p′、容器对桌面的压力为F′,则下列说法正确的是()

A. B. C. D.

7、如图所示是托里拆利实验的过程,下列说法错误的是()

A.图1中,在玻璃管内灌满水是为了排尽管内空气

B.图2中,在把玻璃管倒放入水银槽内时,要等管口浸没在水银内时松开堵玻璃管口的手

C.图3中,托起水银柱的是大气压

D.图4中,倾斜玻璃管,会使得测量大气压变化

8、如图所示装置,一端开口的玻璃管长约1m,灌满汞液,倒插在汞液槽中,下列说法正确的是()

A.此装置是一个连通器

B.第一次利用此装置测出大气压强大小的科学家是托里拆利

C.利用此装置不管在哪里测出大气压强值一定为760mm汞柱高

D.将此装置从山脚移到山顶,管内外汞液面高度差变大

9、下图中,不是利用连通器的特点来实现自己的功能的是()

A.锅炉水位计 B.液体压强计

C.排水管的U形“反水弯” D.地漏的存水杯

10、下列实例在工作中,属于减小压强的是()

A.盲道上凸起的圆点

B.刀刃磨得锋利

C.安全锤头部做成锥形

D.坦克宽大的履带

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、今年年底通过我区的渝贵铁路即将开通,綦江东站也正在加紧建设中。小明随爸爸一起坐工程车路过该站台时,若以站台为参照物,小明是______(选填“运动”或“静止”)。同时他看见工人在站台上沿轨道线划设安全线,是防止由于气体流速越大压强越______而造成安全事故的发生。

2、已知铝的密度为千克/米3,它的含义是每立方米______为千克;托里拆利实验选用水银测定大气压强的值,主要是因为水银的______比较大;海拔高度越高,大气压强越______。

3、在某地烧水,水在80℃左右就沸腾了,这是因为当地的气压较______(填“高”或“低”);若继续加热,则水的温度______(选填“升高”“不变”或“降低”)。

4、如图所示,粗细不同的两段玻璃管,下方与一个装有部分水的U形管相通,静止时,U形管左右两端的水面是______的。当从管的一端吹气时,U形管中______(选填“A”或“B”)端液面上升。

5、能够证明大气压存在的著名实验是______,最早测出大气压值的科学家是______,他测出大气压强值是______Pa。

6、在“探究质量与体积的关系”实验中,可使用______测物体的体积。与“探究液体内部的压强”实验比较,两者多次实验的目的是______的(选填“相同”或“不同”)。有同学认为这两个实验都可以利

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