有理数的大小比较(教学课件)人教版七年级数学上册.pptx

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1.2.5有理数的大小比较;学习目标;;复习巩固;复习巩固;讲授新课;?;活动用“>”或“<”号填空.

(1)30 (2)-2.30 (3)00.5

(4)0-5 (5)-1.51.5 (6)4-6;方法2运用绝对值比较负有理数的大小:;;;下列判断,正确的是()

A.若a>b,则│a│>│b│

B.若│a│>│b│,则a>b

C.若a<b<0,则│a│<│b│

D.若a>b>0,则│a│>

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