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教学评价对学生物理学习动机的影响论文

摘要：本文旨在探讨教学评价对学生物理学习动机的影响，通过分析现有问题，提出相应的解决策略。文章首先提出了两个核心问题，并对每个问题进行了详细阐述。研究发现，合理的教学评价能够有效激发学生的学习兴趣，提高物理学习动机。

关键词：教学评价，物理学习，学习动机，影响

一、问题的提出

（一）教学评价对学生物理学习动机的消极影响

1.过度关注考试成绩，忽视学生个体差异

在当前教育体系中，教学评价往往以考试成绩为主要依据，这使得学生在物理学习中过于关注分数，而忽视了学习的本质。一方面，学生为了追求高分，可能采取死记硬背、机械训练等应试策略，导致学习兴趣逐渐降低；另一