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高中地理野外实践活动中的地理教学资源整合与创新效果评价论文

摘要：本文以高中地理野外实践活动为研究对象，探讨了地理教学资源整合与创新的效果评价。通过对实践活动的深入分析，提出了存在的问题，并针对性地提出了整合与创新策略，旨在提高地理教学质量和培养学生的地理实践能力。

关键词：高中地理；野外实践活动；教学资源整合；创新；效果评价

一、问题的提出

（一）1.地理教学资源整合不足

随着教育改革的不断深入，高中地理教学逐渐重视实践活动的开展。然而，在实际操作过程中，地理教学资源的整合仍存在一定问题。首先，教学资源的种类单一，缺乏多样性。在野外实践活动中，教师往往只注重地形、地貌等自然地理资源的利用，忽