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VR技术在高中地理课堂互动中的应用研究论文

摘要：本文以高中地理课堂互动为研究对象，探讨VR技术在教学中的应用及其对提升学生互动参与度、学习效果的影响。通过对VR技术在地理课堂互动中的应用背景进行分析，提出相应的应用策略，为高中地理教学提供有益的参考。

关键词：VR技术；高中地理；课堂互动；教学应用

一、背景分析

（一）1.教育信息化的发展需求

随着教育信息化的推进，高中地理教学正逐步从传统的黑板、粉笔教学模式转向多媒体、网络化教学。VR技术作为一种新兴的教育手段，以其独特的沉浸式体验和高度互动性，为高中地理课堂注入了新的活力。具体表现在以下几个方面：

首先，VR技术为学生提供了身临其境的学习