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初中数学几何直观能力培养中的信息技术与课程融合研究论文
摘要:本文旨在探讨在初中数学几何直观能力培养中,信息技术与课程融合的有效途径及其对学生几何直观能力提升的影响。通过分析背景,指出当前教育形势下信息技术与课程融合的必要性,以及信息技术在几何直观能力培养中的具体应用,为初中数学教学提供有益的参考。
关键词:初中数学;几何直观能力;信息技术;课程融合
一、背景分析
(一)信息技术与课程融合的必要性
1.提高教学效率:随着信息技术的快速发展,将其应用于初中数学教学,有利于提高教学效率。信息技术可以将抽象的几何图形具象化,让学生更直观地理解几何知识,降低学习难度。同时,教师可以利用信息技术进行课
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