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部编版五年级上册背诵课文检测表

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请家长根据课文内容，落实学生背诵任务并评等级（优、良、差）

背完后，及时要求学生默写并对照课本进行订正，做到准确无误

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（等级）（等级）

1.白鹭全文2-3

语文园地一日积月累14

语文园地二日积月累28

语文园地三日积月累44

11古诗三首全文43-49

12少年中国说（节选）全文50

语文园地四日积月累60

语文园地六日积月累85

20古诗三首全文88-89

21四季之美全文90-91

语文园地七日积月累100

24古人谈读书全文102-103

语文园地八日积月累114

第一单元

1白鹭

白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减

之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小

好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。

晴天的清晨每每看见它孤独的站立在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很悠然。这是别

的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有

了生命了。

或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？

——不，歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

语文园地一日积月累

黄鹤楼送孟浩然之广陵

[唐]李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

第二单元

语文园地二日积月累

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——[晋]陶渊明

莫等闲，白了少年头，空悲切。——[宋]岳飞

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——[宋]朱熹

多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东

第三单元