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- 2025-10-16 发布于河南
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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
2025年高考语文一轮复习:赠友送别类古代诗歌阅读练习题汇编
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
送别
李白[唐代]
寻阳五溪水,沿洄直入巫山里。
胜境由来人共传,君到南中自称美。
送君别有八月秋,飒飒芦花复益愁。
云帆望远不相见,日暮长江空自流。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.根据本诗内容可知,诗人的友人即将乘船出发,沿水路驶往三峡方向。
B.诗人表示友人将去的地方景色优美,而友人的风采正与这美景相称。
C.本诗最后两句的表达方式,在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中也曾使用。
D“”
.诗中前后两次使用君,都是指即将离别的友人,含义并无不同。
2.本诗是如何表现离愁别绪的?请结合内容简要分析。
阅读下面这首宋诗,完成下列小题。
送陆务观①编修监镇江郡归会稽待阙②(节选)
范成大
宝马天街③路,烟篷海浦心。
非关爱京口,自是忆山阴。
高兴余飞动,孤忠有照临。
浮云付舒卷,知子道根④深。
京尘⑤成岁晚,江雨送人归。
[]①①
注陆务观:陆游,字务观,会稽山阴人,今浙江绍兴,靠近海边。待阙:等待补缺任
①①①“
命。天街:南宋京城的大街。道根:道德的基础,立身的根本。晋人陆机有京洛多风
”
尘,素衣化为缁的诗句,以表现其游宦晋朝都城洛阳的情景。
3.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A“”“”“”“”
.第一、二句,天街海浦分别交代出行地与目的地,呼应标题中送归二字。
B“”
.第三、四句实写首联中心的内涵,再次回扣题旨,指明今后去迹,表达归隐之切。
C.第七句宽慰友人,应看淡荣华高贵,第八句赞赏友人深植立身之本,能够忘怀得与失。
D.第九句运用典故,暗示京城的官场充满尘俗,第十句暗示陆游回去也不一定是坏事。
4.本诗第五、六句表达了怎样的思想感情?请简要分析。
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
送李八秘书赴杜相公①幕
杜甫
青帘白舫益州来,巫峡秋涛天地回。石出倒听枫叶下,
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