研究报告
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非遗剪纸教室设计方案
一、教室整体布局规划
1.空间划分原则
空间划分原则方面,首先应充分考虑非遗剪纸教室的使用功能与需求。教室应划分为多个功能区域,以实现教学、展示、互动等多重目的。例如,教室可划分为教学区、展示区、互动区、材料区等。教学区应占据教室的主要空间,面积建议在50平方米左右,以满足至少30名学生的同时使用。展示区面积可控制在10平方米左右,用于展示剪纸艺术作品和教学成果。互动区面积不宜过大,约5平方米,用于组织各类互动活动。
其次,空间划分需遵循动静分区原则。教学区作为主要活动区域,应保持安静、有序的环境,以利于学生集中注意力。展示区
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