2025年下学期高中合作商数管理素养试卷.docVIP

2025年下学期高中合作商数管理素养试卷

一、单项选择题（每题3分，共30分）

合作项目启动阶段，团队成员因分工不明确产生冲突，以下哪项措施最能有效解决该问题？

A.由项目经理直接分配任务

B.组织团队共同制定责任矩阵

C.暂停项目待冲突缓解后继续

D.优先完成紧急任务，后续再协调分工

某高中商业模拟比赛中，合作小组计划销售定制文具，为评估市场需求，最适合采用的调研方法是？

A.对全校学生进行问卷调查

B.分析近三年校园周边文具店销售数据

C.邀请10名不同年级学生开展焦点小组访谈

D.参考电商平台同类产品的用户评价

合作协议中规定“乙方需在每月5日前提交项目进度报告”，该条款属于协议要素中的？

A.合作目标

B.权利义务

C.违约责任

D.争议解决方式

在跨部门合作中，因信息传递延迟导致项目延期，这反映了团队管理中的哪个漏洞？

A.沟通机制不健全

B.资源分配不合理

C.风险意识薄弱

D.决策流程过长

某合作项目预算总额为5000元，实际支出5800元，超支率是多少？

A.12%

B.16%

C.18%

D.20%

以下哪项不属于合作商数管理中的“软实力”范畴？

A.谈判技巧

B.财务分析能力

C.冲突化解能力

D.跨文化沟通能力

某合作团队采用敏捷开发模式，每周召开“站会”的主要目的是？

A.汇报个人工作成果

B.同步进度、暴露问题、规划下一步行动

C.讨论项目风险并制定应对方案

D.调整项目预算和资源分配

企业社会责任（CSR）在合作项目中的体现是？

A.优先选择价格最低的供应商

B.确保合作过程符合环保标准

C.要求合作方签署保密协议

D.缩短项目周期以提高效率

SWOT分析中，“O”代表的是？

A.优势（Strengths）

B.劣势（Weaknesses）

C.机会（Opportunities）

D.威胁（Threats）

合作项目收尾阶段，团队需要完成的核心工作是？

A.庆祝项目成功并解散团队

B.整理项目文档并进行经验复盘

C.向合作方支付剩余款项

D.启动新项目规划

二、多项选择题（每题4分，共20分）

合作项目可行性分析应包含哪些维度？（）

A.技术可行性

B.经济可行性

C.法律可行性

D.社会文化可行性

高效合作团队的特征包括（）

A.明确的共同目标

B.互补的成员技能

C.开放的沟通氛围

D.灵活的决策机制

合作谈判中，实现“双赢”的策略有（）

A.聚焦共同利益而非立场

B.提出多种解决方案供对方选择

C.适当让步以建立信任

D.强调自身优势以压制对方

项目风险应对措施包括（）

A.风险规避

B.风险转移

C.风险减轻

D.风险接受

数字化工具在合作管理中的应用场景有（）

A.用腾讯文档实时协作编辑方案

B.用甘特图工具规划项目进度

C.用思维导图梳理合作流程

D.用CRM系统管理客户合作关系

三、案例分析题（共30分）

背景材料

校园二手书循环合作项目

某高中学生会与周边三所学校联合发起“二手书循环”合作项目，计划通过线上平台回收旧教材，翻新后低价售卖给低年级学生。项目启动三个月后，出现以下问题：

回收量远超预期，但仓储空间不足，导致部分书籍霉变；

合作学校因利润分配比例产生分歧，其中A校认为自己回收量最大，应获得更高分成；

线上平台用户反馈“书籍分类混乱，查找困难”，导致复购率低。

问题：

从合作管理角度，分析该项目出现问题的三大核心原因。（10分）

针对仓储空间不足的问题，提出两种具体解决方案，并比较其优劣。（12分）

为提升线上平台用户体验，设计三个功能优化建议。（8分）

四、实践应用题（共20分）

任务：

某班级计划与本地咖啡店合作开展“校园咖啡文化节”，预算2000元，合作周期2周，目标是通过活动提升班级知名度并盈利500元。请完成以下任务：

制定合作项目的SMART目标（例如：具体、可衡量、可实现、相关性、时限性）。（8分）

设计合作双方的分工表（至少包含5项核心任务）。（6分）

列举三个可能的项目风险，并说明应对措施。（6分）

参考答案及评分标准（简要说明）

一、单项选择题

1-5：BCBAB

6-10：BBBCB

二、多项选择题

ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD

三、案例分析题

核心原因：

前期规划不足，未对回收量与仓储能力进行匹配分析；

利益分配机制缺乏明确约定，未签订书面合作协议；

用户需求调研缺失，平台功能设计未以用户体验为核心。

仓储解决方案：

方案一：共享仓储

优势：与周边学校共用闲置教室，降低成本；

劣势：跨校管理难度大，书籍转运耗时。

方案二：分级存储

优势：优先存储高频需求书籍，低价处理