高教版中职语文基础模块下册 18 《林黛玉进贾府》教案（表格式）.docxVIP

2025年完美版

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课题名称

《林黛玉进贾府》

难点名称

掌握《林黛玉进贾府》中分析人物形象的方法。

难点分析

从知识角度分析为什么难

人物形象的描写方法多种多样，课文是文字节选，要深入文本，有一定困难。

从学生角度分析为什么难

《红楼梦》的博大精深大多数学生感受肤浅，忽视情节语言魅力，鉴赏文学作品缺乏必要的经验。

难点教学方法

1.做好预习工作，把握课文与全书之间的联系。2.明确学习重点，即塑造人物形象地方法，教师做好示范，破除文学鉴赏的神秘感，激发学生的鉴赏兴趣。3.在引导学生自主合作探究的前提下注重体验式学习方式。

教学环节

教学过程

导入

“开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然。”《红楼梦》作为我国封建社会百科全书性质的一部小说，写尽了当时社会的世态众生相，而《林黛玉进贾府》则是小说中主要人物的第一次出场，也是小说中最为集中描写人物的部分。下面我们就一起走近贾府，走近黛玉，走近宝玉，走近众多形形色色的人物。

知识讲解

（难点突破）

掌握《林黛玉进贾府》中分析人物形象的方法。

（一）先后适宜，详略得当，虚实兼用的人物描写方法

1.贾母的出场

2.王熙凤的出场

3.贾宝玉的出场

4.两位舅父为什么不出场

（二）多侧面、多角度、多种手段并用的人物描写方法

1.林黛玉

（1）心理描写。

（2）行动描写。

（3）语言描写。

（4）外貌、神情和风韵的描写。

2.王熙凤

（1）对比描写。

（2）侧面衬托。

（3）肖像描写。

（4）语言、行为描写。

3.贾宝玉

（1）侧面描写。

（2）肖像衬托。

（三）细腻、生动、含蓄、隽永的语言描写方法

课堂练习

（难点巩固）

本文通过黛玉之眼描写众人，又通过众人之眼来刻画黛玉，给人自然简洁、浑若天成之感。画出文中有关黛玉的描写，向大家描绘你眼里、心中的“林妹妹”。

小结

《红楼梦》这部不朽的著作，不仅给我们留下了高度的思想艺术成就，还营造一条栩栩如生的人物画廊，塑造了众多不朽的典型人物，作者运用多种手法从不同角度刻画人物，写法各不相同，描写技法高超，王熙凤和贾宝玉出场的文字尤其脍炙人口，这是我们需要用心学习的精彩之处！