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2025年完美版
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教学设计
课题名称:《陈情表》
一、教学内容分析
按课程标准,阅读浅易文言文、理解词句含义、读懂文章内容是高中生必须达到的目标;从散文的角度学习文学作品《陈情表》,要按课程标准“从整体上把握内容、概括要点”的要求,从中汲取民族智慧;用现代观念审视作品,评价其积极意义与历史局限;引导学生感受《陈情表》感人至深的思想情感,理解孝敬是中华民族的传统美德,忠孝两全的思想局限,进而关注学生情感的发展,培养关爱亲情的思想意识。
二、教学目标
1.指导学生积累常用的文言词语和识记相关文化常识;
2.通过学生诵读,找出相关语句,体悟文中作者表
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