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小学信息科技课程中计算思维培养的师资培训模式论文

摘要：本文旨在探讨小学信息科技课程中计算思维培养的师资培训模式，分析当前师资培训的现状与不足，提出具有针对性和实用性的培训策略，以期为小学信息科技教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学信息科技课程；计算思维；师资培训；教育改革

一、引言与背景

（一）1.信息科技教育的时代背景

在当今社会，信息技术已经成为推动社会发展的重要力量。随着大数据、人工智能等技术的广泛应用，计算思维作为一种全新的思维方式，正逐步渗透到各个领域。小学阶段是培养学生计算思维的关键时期，而信息科技课程则是培养学生计算思维的重要载体。因此，如何在小学信息科技课程中培养学生的计算