初中数学课堂高阶思维培养与数学解题策略的关联研究论文.docx

初中数学课堂高阶思维培养与数学解题策略的关联研究论文

摘要：本文旨在探讨初中数学课堂中高阶思维培养与数学解题策略之间的关联，分析二者在数学教学中的重要作用。通过阐述背景、分析现状，提出针对性的教学策略，以期为提高初中数学教学质量提供有益参考。

关键词：初中数学；高阶思维；解题策略；关联研究

一、背景分析

（一）初中数学课堂高阶思维培养的重要性

1.高阶思维是学生发展的关键

在当前教育背景下，培养学生的思维能力，尤其是高阶思维，已成为教育改革的重要目标。高阶思维包括分析、评价、创造等能力，是学生在解决问题、应对复杂情境时的重要保障。在初中数学课堂中，培养学生的思维能力，有助于提高他们解决问题的