4.2 遵守规则 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

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遵守规则维护社会秩序遵守社会规则

增强规则意识——从“台风天私闯危险区”看敬畏之心2025年7月19日台风“韦帕”蓝色预警生效时，深圳两名游客无视警示，于当日10时30分擅自进入大鹏新区危险区登山。20时台风升级为黄色预警后，二人报警求助，大鹏新区消防救援大队等力量连夜救援，12小时后，成功将其带回登山口。思考：这俩位游客为什么明知禁止入内，还要继续进去呢？

增强规则意识——从“台风天私闯危险区”看敬畏之心这俩位游客为什么明知禁止入内，还要继续进去呢？他们存在侥幸心理。觉得景区的禁止标识只是走个形式，不会真有人管，没把规则的严肃性当回事。他们可能和同伴互相怂恿，放松了对规则的敬畏。

增强规则意识——从“台风天私闯危险区”看敬畏之心这两名游客漠视规则，没有敬畏之心，不仅把自己置于危险中，还浪费了公共救援资源，最后受到了法律的处罚。这警示我们，想要遵守规则，就必须增强规则意识，对规则要心怀敬畏。规则看似是约束，其实背后是对大家的保护。

2025年厦门实施电动车闯红灯人脸识别抓拍新规，系统凭毫米波雷达等技术，戴口罩头盔也能识别，还会推送通知、生成罚单甚至联动单位公示。新规让闯红灯率降78%、涉电动车事故减53%，但深夜仍有人闯红灯，多因觉得夜间交警巡逻少、电子眼可能拍不清。他律与自律结合——从“闯红灯治理”看内外约束思考：为什么白天不闯，晚上要闯红灯？

他律与自律结合——从“闯红灯治理”看内外约束思考：为什么白天不闯红灯，晚上要闯红灯？我觉得是白天路上人多、摄像头拍得清楚，闯了红灯容易被抓还太丢人了；但晚上没什么人，光线暗，他们就觉得摄像头拍不清，就算拍了也没人知道是自己，所以才敢闯我猜是白天路上电动车、汽车特别多，闯红灯很容易撞车，不安全；但深夜路上车少，他们觉得不会出事，就没把规则当回事。

他律与自律结合——从“闯红灯治理”看内外约束遵守规则，需要他律与自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，通过自省和慎独不断发现并及时纠正自己的不良行为。自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。

维护规则——从“博物馆不文明行为劝导”看公民责任看到别人违反规则时，用恰当的方式提醒一下，就能让身边的环境更有序、更文明。”这时候我来问问大家，我们该怎么劝谏他人呢？

维护规则——从“博物馆不文明行为劝导”看公民责任看到别人违反规则时，用恰当的方式提醒一下，就能让身边的环境更有序、更文明。”这时候我们该怎么劝谏他人呢？我觉得可以先好好跟对方说，这样不会让对方觉得不舒服我觉得劝谏需要讲理，以理服人

维护规则——从“博物馆不文明行为劝导”看公民责任看到别人违反规则时，用恰当的方式提醒一下，就能让身边的环境更有序、更文明。”这时候我们该怎么劝谏他人呢？我会先礼貌提醒，但是她不听，我就赶紧找景区的安保或工作人员，让专业的人来管，不然自己一直说，万一她生气还会起冲突

维护规则——从“博物馆不文明行为劝导”看公民责任我们该怎么劝谏他人呢？有‘礼’”指劝导时礼貌称呼、语言文明；有‘理’指晓之以理，讲清对错与原因有‘节’指适可而止，无效时求助专业管理人员。

2025年交通运输部新修订了《儿童票管理办法》，把儿童票从原来的‘身高1.2-1.5米’改成了‘年龄6-14周岁’，全国的票务系统也同步更新了。完善规则——从“儿童票标准调整”看社会适配思考：为什么要进行改进呢？

完善规则——从“儿童票标准调整”看社会适配可能有的小朋友发育慢，都6岁了还没到1米2，按身高算能免票，但按年龄算就该买儿童票；还有的小朋友长得快，没到年龄却超了身高，改按年龄就统一标准了。思考：为什么要进行改进呢？我觉得按年龄算更公平！比如两个小朋友，一个6岁、一个7岁，不管身高多少，6岁就该免票，7岁就买儿童票，这样对所有小朋友都一样。

完善规则——从“儿童票标准调整”看社会适配2024年9月出台的外卖新规，不仅要求商家‘餐品封签完好才能配送’，保护消费者的食品安全，还规定‘平台不能强制骑手超时配送’，保障骑手的安全和休息时间。这些变化都告诉我们：规则不是‘一成不变的教条’，而是能根据大家的需求、社会的发展不断优化的。

完善规则——从“儿童票标准调整”看社会适配普通人也能参与到规则的完善中。都可以通过当地政府的政务APP、市民热线这些官方渠道提建议，说不定我们的想法就能帮规则变得更完善！思考：商家如何保障自己的权益？

完善规则——从“儿童票标准调整”看社会适配思考：商家如何保障自己的权益？商家制定清楚的规则，卖东西的时候明码标价，写好退换货政