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思政教育引导下的汽车产业文化与创新精神培养
引言
实验教学过程中的互动性和合作性为思想政治教育提供了良好的契机。通过小组合作、团队讨论等形式，学生可以在讨论中增进对思想政治理论的理解和认同。在合作学习中，学生不仅能够相互交流专业技能，还能在实践中培养团队精神和社会责任感，实现思想政治理论的内化。
车辆专业作为一个与社会发展息息相关的学科，其教育目标不仅仅是培养学生的专业技能，还需加强对学生思想政治素质的培养。学生不仅要具备较强的技术能力，还应具备服务社会、遵守社会道德的意识。在车辆专业实验课程中，通过融入思想政治教育，可以帮助学生树立正确的价值
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