旅游与历史名城.pptVIP

3.风景名胜型：由建筑与山水环境的叠加而显示出鲜明个性特征的城市，如桂林、苏州；4.地方及民族特色型：由地域特色或独自的个性特征、民族风情、地方文化构成城市风貌主体的城市，如丽江、拉萨；苏州园林布达拉宫第29页，共46页，星期日，2025年，2月5日桂林山水：桂林，位于广西东北部，是世界著名的旅游胜地和历史文化名城。地处漓江西岸，以盛产桂花、桂树成林而得名。典型的喀斯特地形构成了别具一格的桂林山水，桂林山水是对桂林旅游资源的总称。桂林山水所指的范围很广，项目繁多。桂林山水一向以山青、水秀、洞奇、石美而享有“山水甲天下”的美誉，桂林山水包括山、水、喀斯特岩洞、古迹、石刻等等。第30页，共46页，星期日，2025年，2月5日桂林山水甲天下第31页，共46页，星期日，2025年，2月5日第32页，共46页，星期日，2025年，2月5日送谭八之桂林王昌龄客心仍在楚，江馆复临湘。别意猿鸟外，天寒桂水长。漓江春水绿悠悠

细雨昊天结伴游

两岸奇峰看不尽

碧莲峰下泊行舟董必武第33页，共46页，星期日，2025年，2月5日*第1页，共46页，星期日，2025年，2月5日深入了解和认识自己的专业1.我的专业是什么？2.我的专业需要哪些能力和素质？这门课和我们专业的关系？3.了解这门课程4.找到我们专业和这门课程的结合点旅游管理…………历史文化名城？第2页，共46页，星期日，2025年，2月5日旅游管理：培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，受到旅游经营管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力。设旅游管理学、导游业务、导游基础知识、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、中国旅游地理、旅游心理学、旅游经济学、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语等重要课程。第3页，共46页，星期日，2025年，2月5日毕业生通过学习应获得的知识和能力

1.掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识；2.掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法；3.具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力；4.熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规；5.了解旅游业的发展动态；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。第4页，共46页，星期日，2025年，2月5日历史文化名城城市是人类文明的焦点。中国作为有着悠久历史的文明古国，也有着久远的城市史。随着历代政治、经济、文化和社会的发展，在广阔的中古大地上诞生了许多各具特色的城市，这些城市集中体现了中华民族辉煌灿烂的文化。1982年起，国务院就将保存文物特别丰富、具有重大历史价值和革命意义的城市公布为“历史文化名城”，迄今已有113座城市戴上了国家历史文化名城的桂冠，他们是历史遗留给我们的珍贵财富，而且在今天的经济建设和社会生活中仍然发挥着巨大的作用。第5页，共46页，星期日，2025年，2月5日我国是一个历史悠久的文明古国，许多历史文化名城是我国古代政治、经济、文化的中心，保存了大量历史文物与革命文物，体现了中华民族的悠久历史、光荣的革命传统与光辉灿烂的文化。作为鲜活的生命个体，每座名城都有着自己的个性和特色；作为具有相同冠名的群体，它们的发生、发展、演变有事有规律可循的。历史文化名城公布以来的20多年间，保护与破坏、保护与发展的矛盾始终纠结在一起，研究名城的形成因素与兴衰变迁、名城的物质文化与文化构成，对于探究其特色、制定合理的保护和发展方略都是必要的前提和基础。第6页，共46页，星期日，2025年，2月5日在游览祖国的大好河山之时思索：此山的旅游价值是什么？在感慨世界造物之美妙之时注意：此景我们应该如何立法保护？在欣赏悦目之名城风采之时考虑：此物我们应该如何鉴赏？在品尝各地的美食佳肴及浓郁乡情之时斟酌：此餐我们应该如何传承？总之，这门课程就是让你在吃、喝、玩中学习，争取能让大家流连忘返。作为一门选修的课程我们的任