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高中英语文学阅读课程中的跨文化理解与沟通能力培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中英语文学阅读课程中跨文化理解与沟通能力的培养。通过分析当前教育背景下跨文化能力的重要性，结合具体教学实践，提出有效的教学策略和方法，以期提升学生的跨文化素养和国际视野。研究结果表明，文学阅读在培养学生跨文化理解与沟通能力方面具有独特优势，值得在教学实践中广泛应用。

**关键词**：高中英语、文学阅读、跨文化理解、沟通能力、教学策略

一、引言

在全球化的浪潮下，跨文化理解与沟通能力已成为现代公民必备的素养之一。高中英语文学阅读课程作为培养学生语言能力和文化素养的重要途径，其重要性不言而喻。本文将从两个方面探讨