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初中二年级学生数独游戏对数学思维培养的影响研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨初中二年级学生参与数独游戏对其数学思维培养的影响。通过实证研究，分析数独游戏在提升学生逻辑推理能力、空间想象能力和问题解决能力方面的具体作用。研究结果表明，数独游戏作为一种有效的数学思维训练工具，能够显著提高学生的数学思维能力，为初中数学教学提供新的思路和方法。

**关键词**：数独游戏；初中二年级；数学思维；逻辑推理；空间想象；问题解决

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一、引言

随着教育改革的不断深入，如何有效提升学生的数学思维能力成为教育界关注的热点问题。数独游戏作为一种智力游戏，因其规则简单、变化多样，逐渐被引入到数学教学中。本文旨