一年级语文下册《咕咚》PPT课件.pptxVIP

森林里住着许多小动物,它们每天都生活得很快乐,可是突然有一天,意外发生了……

第一課时第二課时语文一年级下册20咕咚

木瓜木瓜树的果实,水煮或糖水浸泡后可以吃,还能当药,有解酒、去痰、顺气之效。第一課时

朗读課文扫清障碍请同学们自由读課文,一边读,一边圈画出課后的生字。读读画画

咕咚熟掉吓羊鹿逃命象野拦领我会认gūdōngshúdiàoxiàyánglùtáomìngxiàngyělánlǐng

咕gū咕咚咕咕叫咚dōng咚咚咕和咚都是拟声词,这样的字一般用形声结合的方法识记最方便。咕咚

熟shú熟了成熟吓xià吓人惊吓掉diào掉进掉下羊yàng小羊亡羊补牢

逃táo逃命逃走象xiàng大象象棋命mìng生命命令鹿lù小鹿梅花鹿

野yě野牛野外领lǐng领着带领拦lán拦住阻拦

hèxià吓兔子吓了一跳,拔腿就跑。多音字恐吓威吓

咕咚吓拦形声识字识字方法比一比逃→桃熟→热命→伞

吓跟羊都怕家象xiàgēnyángdōupàjiāxiàng我会写

左右结构怕吓都家跟独体字生字归类上下结构羊象动物羊象

dōu重难点字书写指导阝在右侧书写指导:左宽右窄,右部横撇弯钩起笔略高于者第三笔。

xiàng书写指导:上收下放,捺最舒展。重心要对正,形体偏长。下面三撇有长短,间距匀称。阝在右侧

咕咚木瓜熟了识字游戏逃命野牛拦住领着

咕咚:拟声词,重物落下或喝水的声音。本課指木瓜落入湖中发出的声音。大石头咕咚一声掉到水里了。词语解释

逃命:逃走以保全性命。本課指兔子被咕咚声吓得逃离湖边。洪水来了,人们四处逃命。

数一数,課文一共个自然段。我会给每个自然段标上序号。整体感知7

请你借助图画阅读,找出課文中四幅图对应的文字吧!1、2自然段3、4自然段,第5自然段第一句第6自然段第7自然段

朗读課文,遇到不认识的字先圈出来,然后结合上下文的故事情节或结合課文插图来猜测字的读音和意思。在課文中找出不认识的字,猜猜它们的读音。（課后第1题）

自由朗读課文,结合插图,找一找故事中讲了几种小动物。兔子猴子狐狸山羊小鹿大象野牛

咕咚到底是什么呢？木瓜掉进湖里发出的声音。下节課,我们一起去看看小动物们对咕咚都有怎样的反应!

一、给加点字选择正确的读音,打√。dào（）掉下来diào（）√.shú（）木瓜熟了shóu（）√.課堂演练

跟（）（）很（）（）怕（）（）拍（）（）怕羞跟着脚跟很好很快害怕拍打拍球二、辨一辨,再组词。字词听写

咕咚来了,小动物们反应不一,大家为什么害怕咕咚呢？我们今天一起来学习!第二課时

齐读第一自然段,用自己的话说一说,这里发生了什么事？互动課堂

木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚!从这里就可以知道,咕咚是木瓜掉进湖里发出的声音。shúdiàohú

谁听到了咕咚的声音？它是怎样做的？

兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。兔子一边跑一边叫:不好啦,‘咕咚’可怕极了!?快速起步,迅速跑开,形容动作非常迅速。这是对兔子的动作描写。?这也是对兔子的动作描写。?说明兔子非常害怕,觉得咕咚特别恐怖。jí

2.。。例:兔子吓了一跳,拔腿就跑。1.。上課铃声响了,同学们拔腿就跑田径比赛中,裁判员一声枪响,选手们立刻拔腿就跑词语运用

兔子一边跑一边叫:不好啦,‘咕咚’可怕极了!句子拓展运用________一边_________一边____________。________一边_________一边____________。奶奶喝茶看电视爸爸听音乐看书

其他小动物听到兔子的叫喊声都是什么样的反应呢？我们齐读二至四自然段。

小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:不好啦,不好啦,‘咕咚’来了,大家快跑哇!没有问为什么,就跟着兔子跑,还喊着和兔子一样的话。

这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫:快逃命啊,‘咕咚’来了!大象看见了,也跟着跑起来。这些小动物竟然都跟着跑起