2025年部编版二年级语文上册期中测试卷课后作业解答.docxVIP

2025年部编版二年级语文上册期中测试卷课后作业解答

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、我会拼，我会写。

qīngwāzàicǎoyuànliwǎnshuǐhú

yángguāngxiàzuòzhexiǎoyuánzi

bāshíduōtiáoxiǎoxiǎodehúli

zàicǎoyuànzhōngchīyīchīwányīwán

二、我会连。

1.小狗江南

2.雪花北京

3.香蕉春天

4.荷叶夏天

三、我会选，把正确的字或词语序号写在括号里。

1.（）的阳光（）的草地（）的露珠

a.温暖b.绿绿c.亮晶晶

2.他（）正在（）。

a.看b.书c.写d.本子

3.（）有这么多美丽的（）。

a.花b.树c.叶子d.景色

四、我会填。

1.汉字是中华民族的（）宝物。我们每一个中国人都要（）它。

2.《小蝌蚪找妈妈》是一篇（）故事，小蝌蚪最后找到了（）的妈妈。

3.我喜欢（）的花，因为它很（）。

4.天气（），天气（）。

5.看到这位老人，我（）地走上前去，帮他提东西。

五、我会做，请照样子写句子。

1.例：天空像一块蓝宝石。

我像__________。

2.例：小蜜蜂在花丛中飞来飞去。

__________在__________。

3.例：妈妈每天都会做饭。

__________总是__________。

六、我会读，然后回答问题。

小猴子学本领

小猴子很喜欢学本领。它先跟老鹰学飞，可是飞不高；又跟大象学鼻子，可是鼻子太长；还跟大灰狼学赶路，可是一跑就累。小猴子学了好多种本领，可是什么也没学会。

1.小猴子想学哪些本领？请用“______”在文中画出。

2.小猴子最后学会本领了吗？为什么？

3.你从这个故事中明白了什么道理？

七、我会写。

星期天，我在家____________________。妈妈看到我____________________。我还帮妈妈____________________。我觉得____________________。

试卷答案

一、我会拼，我会写。

qīngwāzàicǎoyuànliwǎnshuǐhú

yángguāngxiàzuòzhexiǎoyuánzi

bāshíduōtiáoxiǎoxiǎodehúli

zàicǎoyuànzhōngchīyīchīwányīwán

解析：本题考察学生对拼音的掌握和书写能力。学生需要准确拼读每个音节，并正确书写对应的汉字。重点在于准确拼读和规范书写生字。

二、我会连。

1.小狗江南

2.雪花北京

3.香蕉春天

4.荷叶夏天

解析：本题考察学生对常见事物和季节、地点的搭配认知。学生需要根据生活常识或课文知识，将左右两边合适的词语用线连接起来。考察基础的生活常识和课文内容回顾。

三、我会选，把正确的字或词语序号写在括号里。

1.（）的阳光（）的草地（）的露珠

a.温暖b.绿绿c.亮晶晶

2.他（）正在（）。

a.看b.书c.写d.本子

3.（）有这么多美丽的（）。

a.花b.树c.叶子d.景色

解析：本题考察学生对形容词、动词及名词的搭配理解。第1题考察形容词修饰名词的能力，“阳光”用“温暖”，“草地”用“绿绿”，“露珠”用“亮晶晶”。第2题考察基本动词和名词的搭配，“他看书”或“他写字”。第3题考察简单句中主语和宾语的搭配，“花”和“景色”是常见的组合。学生需要根据词语的含义和习惯用法进行选择。

四、我会填。

1.汉字是中华民族的（文化）宝物。我们每一个中国人都要（热爱）它。

2.《小蝌蚪找妈妈》是一篇（篇幅）故事，小蝌蚪最后找到了（青蛙）的妈妈。

3.我喜欢（桃花）的花，因为它很（美丽）。

4.天气（晴朗），天气（温暖）。

5.看到这位老人，我（主动）地走上前去，帮他提东西。

解析：本题考察学生对所学词语的掌握和运用能力。第1题考察对“汉字”相关词语的了解，“文化”和“热爱”。第2题考察对课文《小蝌蚪找妈妈》内容的回忆，“篇幅”和“青蛙”。第3题考察学生个人喜好和形容词运用，“桃花”和“美丽”。第4题考察对天气状况的描述，“晴朗”和“温暖”。第5题考察对人物行为动机的理解和动词运用，“主动”。