掌声详细教案.docVIP

掌声详细教案.doc

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《掌声》教案

单位：马尔康县木尔宗中心校

姓名：苏蕾

邮编：624014

一、教材分析

《掌声》是人教版小学语文三年级上册第八单元的一篇精读课文，本组课文的字里行间处处洋溢着人间真情，一个“爱”字贯穿始终。《掌声》这篇课文主要记叙了身患残疾而忧郁自卑的英子在一个偶然的机会，不得不面对全班同学的目光上台演讲，同学们给了她两次热烈的掌声，使她鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事。

二、学情分析

三年级学生已经具有了一定的自学能力，通过阅读他们大致能明白文章所讲的故事，但仍缺乏一定的概括能力和对课文深层次的理解，难以明白“掌声”所具有的内涵，还有一些词语“骤然”“忧郁”等需要结合语境理解。

三、教学目

该用户很懒，什么也没介绍

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