仁爱版英语八年级上册第三单元大单元教学设计+8课教案.docxVIP

大单元教学设计

教材版本

仁爱科普版(2024)

单元标题

Unit3SoundBody,SoundMind

单元课时数

8

单元内容分析

BigQuestion

Howdoyoukeephealthy?

主题范畴

1.本单元属于“人与自我”主题范畴下的“健康生活”领域，聚焦“身心健康与生活方式”，引导学生认识健康的重要性、掌握健康知识、培养健康习惯，树立“身心协同发展”的意识。

2.主题群

核心主题群为“健康生活与积极心态”，涵盖“健康认知”“健康行为”“心理调节”三个维度。

3.子主题

疾病与症状（如fever,headache,stomachache等）；

健康与不健康习惯（如运动、熬夜、垃圾食品摄入）；

就医场景与沟通（问诊、医嘱、健康建议）；

健康饮食与运动（均衡饮食、适度锻炼的重要性）；

积极心态的培养（应对负面情绪的方法、保持乐观的策略）；

中西方健康文化差异（如饮食烹饪习惯的对比）。

单元语篇组成

本单元语篇紧扣“健康实践”，类型多样且贴近生活：

1.听力语篇：疾病与症状的匹配（Activity1）、健康习惯的讨论（WangJunfeng与XiaoYa的习惯分析）、看医生的对话（LiXiang就医咨询）。

2.对话语篇：聚焦“健康问题沟通”（如询问身体状况：“What’swrongwi