2025年部编版二年级语文阅读理解能力测试与解析卷.docxVIP

2025年部编版二年级语文阅读理解能力测试与解析卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分阅读理解（一）

阅读下面的短文，回答问题。

小鸭子出生了，它很可爱。妈妈带着它到小河边玩。河水很清，可以看到水底的石头和小鱼。小鸭子看到水里的自己，高兴地叫起来。它想跳进水里和鱼儿一起玩。妈妈告诉它：“水很深，你要小心。”小鸭子不听妈妈的话，一下子跳进了水里。它觉得水不深，玩得很开心。可是，玩着玩着，它感觉水越来越冷，腿也变得很重，怎么也划不动了。它害怕极了，大声喊：“救命啊！救命啊！”这时，大象伯伯正好路过，听到了小鸭子的呼救声。大象伯伯用它的长鼻子把小鸭子卷起来，送到岸上。小鸭子谢谢大象伯伯，再也不敢随便下河玩了。

1.小鸭子在哪里和妈妈一起玩的？

2.小鸭子看到水里的自己是怎么做的？

3.妈妈为什么告诉小鸭子要小心？

4.小鸭子最后是怎么被救上岸的？

第二部分阅读理解（二）

阅读下面的短文，回答问题。

我的家乡在山区，那里有高高的山和清清的河。家乡的春天很美，山上的花都开了，有红色的、黄色的、紫色的，像一片彩色的地毯。夏天，山里很凉快，我们经常到山里去玩。树上结满了各种各样的果子，有苹果、梨子、桃子……秋天，山里的果子熟了，空气里都是甜甜的味道。冬天，山上的雪很厚，我们可以打雪仗、堆雪人，玩得可开心了！我爱我的家乡，家乡的景色真美丽。

5.作者的家乡在哪里？家乡有什么？

6.家乡的春天美在哪里？

7.作者最喜欢家乡的哪个季节？为什么？

8.从短文中，你感受到了作者怎样的情感？

第三部分阅读理解（三）

阅读下面的短文，回答问题。

小松鼠找到一颗很棒的松果，它想把松果藏在安全的地方，留着冬天吃。它跑啊跑，找到了一个树洞。树洞里很黑，还有一股气味。小松鼠有点害怕，但它想：“冬天没吃的多可怕啊！”它鼓起勇气，把松果放进树洞里，还用几片大叶子盖住洞口。做完这一切，小松鼠才放心地回家去了。

9.小松鼠为什么要找一颗松果？

10.小松鼠把松果藏在了哪里？

11.小松鼠找到树洞的时候心里感觉怎么样？它又是怎么做的？

12.你觉得小松鼠是个什么样的动物？

第四部分阅读理解（四）

阅读下面的短文，回答问题。

阳光明媚的早晨，小蜜蜂出门采蜜了。它飞到花园里，看到五颜六色的花都开了。有红色的玫瑰，黄色的向日葵，粉色的桃花……小蜜蜂在花丛中飞来飞去，采着花蜜。它觉得花蜜甜甜的，很美味。采了一会儿，它觉得有点累了，就落在一片草叶上休息。它看着蓝天白云，听着蜜蜂和蝴蝶的叫声，觉得很幸福。

13.小蜜蜂在什么时候、什么地方采蜜的？

14.花园里有哪些颜色的花？

15.小蜜蜂觉得花蜜怎么样？

16.小蜜蜂休息的时候看到了什么？听到了什么？它有什么感觉？

第五部分阅读理解（五）

阅读下面的短文，回答问题。

妈妈每天上班都很辛苦。下班回家后，她还要做饭、洗衣服、打扫卫生。有时候，我会帮妈妈做点家务。我会帮妈妈把脏衣服放进洗衣机，也会帮妈妈扫地。虽然我做的家务不多，但我觉得能帮妈妈分担一些，妈妈一定会很高兴。妈妈说我是个懂事的孩子，我很开心。

17.妈妈每天做了哪些事情？

18.“我”会帮妈妈做哪些家务？

19.“我”为什么要帮妈妈做家务？

20.读完这篇短文，你想对妈妈说什么？

试卷答案

第一部分阅读理解（一）

1.小河边。

*解析思路：题目问地点，根据短文第一句“妈妈带着它到小河边玩”可以找到答案。

2.高兴地叫起来。

*解析思路：题目问小鸭子看到水里的自己是怎么做的，根据短文第三句“它看到水里的自己，高兴地叫起来”可以找到答案。

3.因为水很深，要小心。

*解析思路：题目问妈妈为什么告诉小鸭子要小心，根据短文第四句“妈妈告诉它：‘水很深，你要小心。’”可以找到答案。

4.大象伯伯用它的长鼻子把小鸭子卷起来，送到岸上。

*解析思路：题目问小鸭子最后是怎么被救上岸的，根据短文倒数第二句“大象伯伯用它的长鼻子把小鸭子卷起来，送到岸上”可以找到答案。

第二部分阅读理解（二）

5.家乡在山区。那里有高高的山和清清的河。

*解析思路：题目问家乡在哪里以及有什么，根据短文第一句“我的家乡在山区，那里有高高的山和清清的河”可以找到答案。

6.家乡的春天美在山上的花都开了，有红色的、黄色的、紫色的，像一片彩色的地毯。

*解析思路：题目问家乡的春天美在哪里，根据短文第二句“那里有高高的山和清清的河。家乡的春天很美，山上的花都开了，有红色的、黄色的、紫色的，像一片彩色的地毯”可以找到答案。

7.作者最喜欢家乡的秋天。因为秋天，山里的果子熟了，空气里都是甜甜