2025年部编版二年级语文词语搭配专项训练指导卷.docxVIP

2025年部编版二年级语文词语搭配专项训练指导卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择合适的词语填空，使句子通顺。

1.小鸟在树上唱歌。()

A.美丽B.活泼C.动听

2.我喜欢吃甜甜的西瓜。()

A.红色B.香甜C.大小

3.花儿五颜六色。()

A.高兴B.美丽C.花香

4.他跑得很快。()

A.高兴B.迅速C.短暂

5.天气很热。()

A.凉快B.炎热C.寒冷

二、将下面的词语与合适的词语用线条连接起来。

1.高大的山

2.可爱的小狗

3.甜甜的苹果

4.活泼的花朵

5.美丽的小明

三、根据句子意思，在横线上填入合适的词语。

1.小明是一只______的小狗。

2.天上的云朵像______。

3.我最喜欢吃______的水果。

4.老师教我们______的知识。

5.春天来了，花儿______了。

四、照样子写词语。

1.高高兴兴____________

2.开开心心____________

3.平平安安____________

五、用所给词语造句。

1.美丽

2.快乐

3.温暖

4.好看

5.能干

试卷答案

一、

1.B解析：根据“小鸟在树上唱歌”的意思，应选“活泼”来形容小鸟。

2.B解析：根据“我喜欢吃甜甜的西瓜”的意思，应选“香甜”来形容西瓜的味道。

3.B解析：根据“花儿五颜六色”的意思，应选“美丽”来形容花儿的外观。

4.B解析：根据“他跑得很快”的意思，应选“迅速”来形容他跑步的速度。

5.B解析：根据“天气很热”的意思，应选“炎热”来形容天气的情况。

二、

1.高大的—山

2.可爱的—小狗

3.甜甜的—苹果

4.活泼的—小明

5.美丽的—花朵

解析：根据词语的常见搭配，将形容词与合适的名词进行连接。

三、

1.活泼

2.漂浮的/软绵绵的解析：根据生活经验，云朵在空中漂浮，或形容其柔软的样子。

3.苹果/西瓜/草莓等解析：根据个人喜好和常见水果，选择一个合适的词语填空。

4.语文/数学/英语等解析：根据学校课程，选择一个合适的学科名词填空。

5.醒了/开了花/绿了解析：根据春天的特点，花儿会开放或变绿，选择一个合适的动词填空。

四、

1.高高兴兴—开开心心

2.开开心心—高高兴兴

3.平平安安—安安全全

解析：根据ABAB式的叠词结构，写出意思相近或相关的词语。

五、

1.这朵玫瑰花很美丽。

2.我有一个快乐的家。

3.冬天，阳光很温暖。

4.这幅画画得很好看。

5.妈妈是一位能干的人。

解析：根据所给词语，结合生活实际和句子结构，写出通顺、合理的句子。