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2025年部编版二年级语文词语搭配专项训练教材
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择合适的词语填在“()”里。
1.小鸟在树上唱歌。
2.花儿很()。
3.我()地跑步。
4.奶奶很()。
5.他拿着一本书()。
6.天空很()。
7.小猫()地走路。
8.春天来了,冰雪()了。
9.老师教我们()写字。
10.我喜欢吃()。
二、把词语和它的意思连起来。
1.高兴()天气晴朗,阳光明媚。
2.鲜艳()心情愉快。
3.认真()形状像星星。
4.星星()看待或处理问题不马虎。
5.明媚()颜色鲜明,耀眼。
6.慢慢()形容行动或变化速度不快。
三、填空。
1.()的太阳()地照着。
2.小朋友在()地放风筝。
3.我有一只()的小狗。
4.()的花朵多美丽啊!
5.他学习很()。
6.下雨了,雨点()从天上落下来。
7.我的新书包是()色的。
8.小妹妹哭了,流出了()眼泪。
9.老师在黑板上()字。
10.桌子上放着一本()的书。
四、把下面的词语排成一句通顺的话,在括号里写上序号。
1.()小鸟/树上/在/唱歌
2.()地/公园里/我/走得/快快
3.()妈妈/做饭/在/热闹/边/边
4.()雪花/天上/落/正在/白色的/下
五、看下面的句子,把括号里不合适的词语划掉。
1.今天天气真(温暖暖和凉快)。阳光照在身上感觉很舒服。
2.小猫跑得(飞快慢慢慢悠悠)。它在追一只小老鼠。
3.我的新书包是(红色橙色黑色)。上面有漂亮的花纹。
4.他写字很(认真轻松容易)。每一笔都很工整。
5.春天来了,树枝上开满了(桃花杏花梨花)。空气中弥漫着清香。
试卷答案
一、选择合适的词语填在“()”里。
1.小鸟在树上唱歌。
解析:考察动词与名词的搭配,“唱歌”是鸟儿常做的动作。
2.花儿很(鲜艳)。
解析:考察形容词与名词的搭配,“鲜艳”形容颜色鲜明,常用来形容花朵。
3.我(飞快)地跑步。
解析:考察状语与动词的搭配,“飞快”形容速度快,用来修饰“跑步”这个动作。
4.奶奶很(高兴)。
解析:考察形容词与名词的搭配,“高兴”形容心情愉快,常用来形容人物的心情。
5.他拿着一本书(认真)。
解析:考察状语与动词的搭配,“认真”形容态度仔细,用来修饰“拿着”这个动作。
6.天空很(明媚)。
解析:考察形容词与名词的搭配,“明媚”形容天气晴朗,光线充足,常用来形容“天空”。
7.小猫(慢慢)地走路。
解析:考察状语与动词的搭配,“慢慢”形容行动缓慢,用来修饰“走路”这个动作。
8.春天来了,冰雪(融化)了。
解析:考察动词,表示冰雪因天气变暖而化掉,“融化”是正确的动词。
9.老师教我们(认真)写字。
解析:考察状语与动词的搭配,“认真”形容态度仔细,用来修饰“写字”这个动作。
10.我喜欢吃(苹果)。
解析:考察名词,是常见的食物名称,符合“喜欢吃”这个语境。
二、把词语和它的意思连起来。
1.高兴-心情愉快
解析:“高兴”主要意思是心情愉快、快乐。
2.鲜艳-颜色鲜明,耀眼
解析:“鲜艳”指颜色鲜明、亮眼、华丽、美丽。
3.认真-看待或处理问题不马虎
解析:“认真”指对待事物严肃、不马虎、不敷衍。
4.星星-形状像星星
解析:“星星”指天上的发光天体,常被描述为形状像星星。
5.明媚-天气晴朗,阳光明媚
解析:“明媚”形容阳光充足、耀眼,常用来形容晴朗的天气。
6.慢慢-形容行动或变化速度不快
解析:“慢慢”指速度缓慢,与“快”相对。
三、填空。
1.(明媚)的太阳(温暖)地照着。
解析:“明媚”形容阳光充足、亮眼,“温暖”形容温度适宜、暖和,修饰“照着”这个动作。
2.小朋友在(快乐)地放风筝。
解析:“快乐”形容心情愉快,用来修饰“放风筝”这个充满乐趣的动作。
3.我有一只(可爱)的小狗。
解析:“可爱”形容讨人喜欢、惹人爱怜,常用来形容小狗。
4.(美丽)的花朵多美丽啊!
解析:“美丽”形容好看、漂亮,用来形容“花朵”。
5.他学习很(认真)。
解析:“认真”形容态度仔细、不马虎,用
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