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初中生网络信息甄别能力培养策略探讨论文

**摘要**：随着互联网的普及，初中生在获取信息的同时也面临着信息甄别的挑战。本文旨在探讨初中生网络信息甄别能力的培养策略，通过概念阐述和具体策略的提出，为教育工作者提供实用的指导方法。文章首先明确了网络信息甄别能力的定义及其重要性，随后从教育内容和方法两个方面详细阐述了具体的培养策略。

**关键词**：初中生；网络信息甄别；培养策略；教育内容；教育方法

一、概念阐述

（一）1.网络信息甄别能力的定义

网络信息甄别能力是指个体在网络环境中，通过对信息进行筛选、分析和判断，识别出有价值、真实可靠的信息，并排除虚假、有害信息的能力。对于初中生而言，这种能力