达标测试人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用定向测评试题(含答案解析).docxVIP

达标测试人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用定向测评试题(含答案解析).docx

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人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用定向测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于右图所示位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这种成像原理可以制成

?????????

A.照相机??B.幻灯机

C.放大镜??D.潜望镜

2、某物理兴趣小组在探究凸透镜成像规律时,分别用四块透镜进行实验。他们把蜡烛均放在离透镜20cm处,观察到的现象是:用透镜甲可在光屏上得到倒立、缩小的像;用透镜乙可观察到正立、放大的像;用透镜丙可在光屏上得到倒立、放大的像:用透镜丁可在光屏上得到倒立、等大的像。则焦距大于20cm的凸透镜是

A.甲????B.乙???C.丙??D.丁

3、人脸识别系统中,如图5,识别系统的摄像机可自动将镜头前lm处人脸拍摄成数码相片,通过信号线传递给计算机识别,摄像机的镜头:

A.相当于凸透镜,焦距可为0.1m;

R.相当于凹透镜,焦距可为0.1m;

C.相当于凸透镜,焦距可为0.5m;

D.相当于凸透镜,焦距可为0.6m.

4、小明住探究凸透镜成像规律时,保持凸透镜的位置不变,先后把蜡烛放在a、b、c、d四点并分别调整光屏的位置,如图所示,探究后他总结出下列说法。其中正确的是

A.照像机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的

B.放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的

C.幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的

D.蜡烛放在b点成的像比它放在c点成的像大

5、下图为凸透镜成像的示意图。由于不慎将透镜的上沿摔掉一块(图中阴影部分),则所成的像将

A、像的A部分消失了??B、像的B部分消失了

C、成像的效果不受影响???D、像A’B’是完整的,亮度变暗

6、把高2cm的发光棒立于焦距为5cm的凸透镜前,在凸透镜后的光屏上成了4cm高的像,物体离凸透镜的距离可能是

A.7.5cm?????B.12.5cm??C.4.5cm???D.10cm

7、关于四种光学仪器的成像情况,以下说法正确的是:

A.放大镜成正立放大的实像;B.潜望镜成正立缩小的虚像;

C.照相机成正立缩小的实像;????D.幻灯机成倒立放大的实像.?

8、一束平行光线沿主光轴射到凸透镜上,经凸透镜折射后会聚于透镜另一侧主光轴上距透镜中心12cm的地方,若把点燃的蜡烛分别置于主光轴上距透镜15cm和6cm处,两次成的像?

A、都是放大的像??B、都是正立的像??C、都是实像??D、都是虚像

9、在做凸透镜成像实验时.无论怎样移动光屏,在光屏都得不到像,可能得原因有:①烛焰在焦点以内;②烛焰在焦点上;③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度;④烛焰到凸透镜的距离稍大于焦距,成像在很远的地方,光具座的光屏无法移到该位置。正确的是

A.①②③④?B.②③④?C.①③④?D.①②③

10、把凸透镜正对着太阳光,可在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑,若用它观察邮票上的小字,则邮票到透镜的距离应

A.大于10B.大于20???C.小于10???D.在10一20cm之间

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、师生用来整理仪表仪容的镜属于?镜,汽车车窗外的后视镜属于球面镜中的?镜,近视眼镜的镜片属于?镜.

2、图是一种小灯泡的示意图,它射出的是一束平行光线,其上面的一块半圆形玻璃相当于?????镜,灯丝应位于?????上.

3、小红在家中用纸屏、盛水的圆形鱼缸、点燃的蜡烛组成了一个实验装置,如图所示。盛水的圆形鱼缸相当于一个___________镜,调节纸屏至图示的位置时,她在纸屏上看到了一个清晰、倒立、____________(填“放大、缩小、等大”)的烛燃焰的像。

4、暑假小明参加学校的生存夏令营,学到了野外生存的很多知识和技能,他在日记中写了亲身体验,请你运用所学的知识,在下面体验中的横线上填上合适的内容.

体验:学当摄影师,用一台镜头焦距固定的照相机给参加夏令营的同学们照相,照完团体像后,接着又给同学们照半身像,这时应该??(填“增大”或“减小”)照相机镜头和被照同学们的距离,同时??(填“增大”或“减小”)镜头到底片的距离.

5、兴趣小组利用

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