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小学Python编程教学中的学生创新能力培养实践与评价论文

摘要：本文旨在探讨小学Python编程教学中如何培养学生的创新能力，通过实践案例分析和评价，提出有效的教学方法与策略。本文结合实际教学经验，分析了创新能力在编程教学中的具体表现，为我国小学编程教育提供了一定的理论支持和实践参考。

关键词：小学编程；Python；创新能力；教学实践；评价

一、概念阐述

（一）1.创新能力的内涵

创新能力是指个体在认识世界、改造世界的过程中，运用已有知识和技能，提出新观点、新方法、新思路的能力。在小学Python编程教学中，创新能力表现为学生在面对问题、解决问题时，能够运用编程思维，发现新的解决问题途径