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学校环境卫生工作指南（新）

学校环境卫生不仅关系到师生的身体健康和学习生活质量，还对学校的形象和教育教学工作的顺利开展有着重要影响。为了加强学校环境卫生管理，营造一个整洁、美观、安全、和谐的校园环境，特制定本工作指南。

环境卫生管理组织与职责

学校应成立环境卫生管理工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括后勤部门负责人、各年级主任、班主任等。领导小组负责统筹规划学校环境卫生工作，制定相关规章制度和工作计划，定期召开会议研究解决环境卫生工作中的重大问题。

后勤部门是学校环境卫生管理的职能部门，具体负责校园环境卫生的日常管理工作。其主要职责包括：制定环境卫生管理制度和工作标准；组织实施校园环境卫生清扫、保洁工作；监督检查各部门和班级的环境卫生工作落实情况；协调处理环境卫生突发事件；定期向领导小组汇报工作进展情况。

各年级主任和班主任负责本年级和本班的环境卫生管理工作。要教育引导学生养成良好的卫生习惯，组织学生开展环境卫生清扫活动，督促学生保持教室、宿舍、卫生区等场所的整洁卫生。同时，要积极配合后勤部门做好校园环境卫生管理工作。

校园环境卫生清扫与保洁

校园环境卫生清扫分为日常清扫和定期大扫除。日常清扫包括教室、宿舍、走廊、楼梯、卫生间、操场、食堂等场所的清扫，每天至少进行一次。定期大扫除一般每周或每月进行一次，要对校园内的各个角落进行全面彻底的清扫。

教室是学生学习的主要场所，要保持整洁干净。每天放学后，学生要对教室进行清扫，包括扫地、拖地、擦黑板、整理课桌椅等。每周要进行一次全面大扫除，对教室的门窗、墙壁、天花板等进行清洁。教室的垃圾要及时清理，垃圾桶要定期清洗消毒。

宿舍是学生休息的地方，要保持整洁卫生、通风良好。学生要每天整理个人物品，打扫宿舍卫生，定期清洗床单、被套、枕套等。宿舍管理员要加强对宿舍卫生的检查和管理，督促学生养成良好的卫生习惯。对于卫生不达标的宿舍，要及时督促整改。

校园公共区域包括走廊、楼梯、卫生间、操场等，要安排专人负责清扫保洁。每天要对这些区域进行多次清扫，及时清理垃圾和杂物。卫生间要定期进行消毒除臭，保持空气清新。操场要定期进行清扫和维护，确保无垃圾、无杂物。

食堂是学校食品安全的重要场所，其环境卫生直接关系到师生的身体健康。食堂工作人员要严格遵守食品卫生安全管理制度，每天对食堂的操作间、餐厅、厨房设备等进行清扫消毒。餐具要做到一洗二清三消毒，确保餐具卫生安全。同时，要加强对食堂周边环境的管理，保持食堂周边环境整洁干净。

校园绿化与美化

校园绿化是校园环境建设的重要组成部分，它不仅可以美化校园环境，还可以净化空气、调节气候。学校要制定校园绿化规划，合理布局绿化区域，选择适合本地生长的花草树木进行种植。要定期对花草树木进行修剪、浇水、施肥、病虫害防治等养护管理工作，确保花草树木生长良好。

校园美化要注重整体规划和设计，要与校园文化建设相结合。可以在校园内设置文化长廊、雕塑、宣传栏等文化设施，营造浓厚的文化氛围。同时，要加强对校园建筑、设施的维护和管理，保持校园建筑、设施的整洁美观。

要教育引导学生爱护校园绿化和美化设施，养成良好的文明习惯。禁止学生攀折花草树木、践踏草坪、在校园建筑和设施上乱涂乱画等行为。对于破坏校园绿化和美化设施的行为，要及时进行制止和处理。

环境卫生监督与检查

学校要建立健全环境卫生监督检查制度，定期对校园环境卫生进行检查。后勤部门要每天对校园环境卫生进行巡查，发现问题及时督促整改。领导小组要定期组织全面检查，对各部门和班级的环境卫生工作进行评估和考核。

环境卫生检查内容包括教室、宿舍、公共区域、食堂等场所的卫生状况，以及校园绿化和美化情况。检查标准要明确具体，具有可操作性。对于环境卫生不达标的部门和班级，要下达整改通知书，限期整改。

要建立环境卫生检查记录档案，对每次检查的情况进行详细记录。检查记录要包括检查时间、检查人员、检查内容、存在问题、整改情况等。通过建立检查记录档案，可以及时掌握校园环境卫生工作的动态，为改进工作提供依据。

环境卫生宣传与教育

学校要通过多种形式开展环境卫生宣传教育活动，提高师生的环境卫生意识和自我保护能力。可以利用校园广播、宣传栏、主题班会等形式，宣传环境卫生知识和卫生法规，普及健康生活方式。

要将环境卫生教育纳入学校的教育教学计划，开设相关课程或专题讲座。通过课堂教学，向学生传授环境卫生知识和技能，培养学生良好的卫生习惯。同时，要结合实际案例，对学生进行环境卫生安全教育，提高学生的安全意识和防范能力。

要组织开展环境卫生实践活动，让学生在实践中体验和感受环境卫生的重要性。可以组织学生参加校园环境卫生清扫活动、垃圾分类宣传活动等，培养学生的社会责任感和环保意识。

环境卫生突发事件应急处理

学校要制定环境卫生突发事件应急预案，明确应急处理的