24、《诗词五首》教案.pdfVIP

24《诗词五首》主课件配套教案

教学目标

知识与能力：学习课文，培养鉴赏古诗的能力。背诵这五首诗。

过程与方法：研读品味，体悟诗的表现手法。

情感态度价值观：反复阅读，领会作者意志和情趣。

教学重点：背诵。领会作者意志和情趣。体悟诗的表现手法。

教学难点：1、整体把握和感悟诗的表现手法。

2、语感的培养和诗歌表现手法的学习。

教学准备：范读带：有关五首诗的录音。

教学时数：3课时。

第一课时

学习《饮酒》

一、介绍作者：

陶渊明（365－427），一名潜，字元亮，世号靖节先生。东晋文学家。

他以田园生活为题材进行诗歌创作，是田园诗派的开创者。

主要作品有《归去来辞》、《桃花源记》、《归园田居》、《饮酒》。

二、朗读。

三、了解诗句大意：

结庐：构筑房舍。人境：人聚居的地方。尔：这样

喧：吵闹的声音。