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幼儿园保育保健中的心理支持试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.幼儿入园焦虑主要源于（）

A.新环境B.想玩耍C.不爱学习

答案：A

2.对于害怕打针的幼儿，恰当做法是（）

A.强制打针B.不理会C.温柔安慰

答案：C

3.幼儿出现分离焦虑，最先安抚的是（）

A.身体B.情绪C.玩具

答案：B

4.心理支持中倾听幼儿主要是（）

A.听故事B.理解感受C.听问题

答案：B

5.鼓励幼儿表达情绪的方式是（）

A.不许哭B.引导诉说C.忽视

答案：B

6.幼儿受挫后，应先（）

A.批评B.安慰C.教导方法

答案：B

7.为幼儿营造心理安全环境要（）

A.严肃B.温暖和谐C.热闹

答案：B

8.帮助幼儿缓解紧张的游戏是（）

A.赛跑B.深呼吸游戏C.搭积木

答案：B

9.关注幼儿心理健康，教师要（）

A.只看表现B.观察细节C.不管闲事

答案：B

10.对于爱发脾气的幼儿，要（）

A.严厉制止B.等平静后沟通C.随他去

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.幼儿常见的负面情绪有（）

A.焦虑B.开心C.恐惧D.愤怒

答案：ACD

2.心理支持的方法有（）

A.倾听B.忽视C.陪伴D.鼓励

答案：ACD

3.营造心理安全环境包括（）

A.温馨布置B.尊重幼儿C.大声呵斥D.建立规则

答案：ABD

4.帮助幼儿缓解压力的途径有（）

A.做游戏B.严厉批评C.艺术活动D.多睡觉

答案：AC

5.教师给予幼儿情感支持可通过（）

A.微笑B.拥抱C.冷漠D.表扬

答案：ABD

6.了解幼儿心理状况的方式有（）

A.观察行为B.家长沟通C.置之不理D.问卷调查

答案：ABD

7.培养幼儿情绪调节能力可（）

A.引导表达B.教深呼吸C.发脾气不管D.榜样示范

答案：ABD

8.面对幼儿恐惧心理，正确做法有（）

A.陪伴B.嘲笑C.解释原因D.忽视

答案：AC

9.促进幼儿心理健康的活动有（）

A.角色扮演B.打架C.分享会D.独自发呆

答案：AC

10.支持幼儿心理发展的资源有（）

A.教师B.家长C.同伴D.陌生人

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共20分）

1.幼儿心理健康不重要，吃饱玩好就行。（×）

2.教师微笑能给幼儿带来心理安慰。（√）

3.忽视幼儿负面情绪能让其自行消失。（×）

4.心理支持只针对情绪不好的幼儿。（×）

5.营造安静环境对幼儿心理发展有益。（√）

6.多让幼儿竞争能增强心理承受力。（×）

7.允许幼儿适度表达愤怒是合理的。（√）

8.教师与家长沟通不利于幼儿心理支持。（×）

9.鼓励幼儿面对挑战可提升心理韧性。（√）

10.幼儿哭泣时应立刻制止。（×）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述如何倾听幼儿表达情绪？

认真停下手中事，目光对视，耐心听幼儿诉说，不打断，用简单回应表示在听，让幼儿感受被重视。

2.举例说明如何营造心理安全的班级环境？

布置温馨、色彩柔和的教室，张贴幼儿作品；教师温和说话，尊重幼儿想法；建立公平合理规则，让幼儿有安全感。

3.怎样帮助幼儿应对分离焦虑？

提前告知入园等分离情况，给予安慰物如小毛毯；入园时热情迎接，多陪伴；离园时及时沟通一天情况。

4.幼儿受挫后，教师应采取哪些心理支持措施？

先安慰情绪，抱抱、轻声安抚；再引导分析原因，鼓励表达感受；最后教给解决问题的方法和思路。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论在幼儿园集体活动中，如何关注幼儿个体心理需求？

集体活动中，观察幼儿参与度、表情等，性格内向的多鼓励参与，活泼的适当引导规则；关注情绪变化，及时给予不同支持。

2.谈谈家园合作促进幼儿心理健康的有效方式。

定期开展家长会分享心理知识；家长和教师日常多沟通幼儿表现；共同组织亲子活动，增进亲子情感和心理健康。

3.举例说明游戏怎样促进幼儿心理健康发展？

如过家家游戏，幼儿能在其中扮演角色，表达情感、释放压力；合作游戏培养社交能力，增强自信，利于心理健康。

4.探讨如何培养幼儿面对挫折的积极心态？

引导幼儿正确看待挫折，失败时肯定努力；分享成功克服挫折案例；设置适度挑战活动，让幼儿在实践中锻炼心态。