第12课 宋元时期的都市和文化（学案含背记清单）（参考答案）.docxVIP

第12课宋元时期的都市和文化参考答案

【学习任务一：繁华的都市生活】

1、开封；临安；大都

2、大相国寺

3、瓦子；勾栏

4、春节

【学习任务二：宋词和元曲】

1、苏轼；辛弃疾

2、李清照

3、关汉卿；窦娥冤；元曲四大家

【学习任务三：史学著作《资治通鉴》】

1、司马光；编年体通史；战国

2、史记；史学两司马

1．【答案】C

【详解】依据题干“唐代城市道路功能主要满足城市交通需要。到了宋代，城市道路两旁分布着各种商店，形成繁华的商业街，成为城市生活中心”和所学知识可知，唐代城市道路功能相对单一，主要满足交通需要，而宋代城市道路便利了商业的发展，这种变化说明城市经济功能增强，C项正确；材料只提到唐宋城市道路功能的变化，无法得知其受到农业的影响，排除A项；题干反映的是宋代城市经济功能增强，并没有反映城市建筑风格的质变，排除B项；题干反映的是城市商业的发展，而非古代经济重心的转移，排除D项。故选C项。

2．【答案】D

【详解】根据题干材料“无一不是在地势平坦的小平原地区建起，这便于都城的布局和发展”，“历代王朝都要求都城所在的区域是险要之地，保证易守难攻”可知，影响都城选址的主要因素是地理因素，D项正确；材料并未提及经济因素，比如商业城市，经济发达地区等，排除A项；材料并未提及政治因素，比如都城所在地等，排除B项；材料并未提及文化因素，比如教育文化因素等，排除C项。故选D项。

3．【答案】C

【详解】据题干“生活于宋孝宗时期的屈姓艺人，被舅舅送进南京的新瓦，能自己谱写新曲，一天能演七八场，剧院老板给她分成，平均每天能挣二十多贯”和结合所学知识可知，随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫做“瓦子”，瓦子中专供演出的圈子，称为“勾栏”，有各种艺人在这里卖艺谋生，如说书的、唱曲的、演杂剧的、耍杂技的、表演蹴鞠的，C项正确；科学技术比较发达材料没有提及，不合题意，排除A项；科举制度发展与题干主旨市民文化生活丰富无关，排除B项；题干不能印证“戏曲空前发达”这种说法，排除D项。故选C项。

4．【答案】A

【详解】根据题干信息“北宋都城开封店铺林立，屋宇雄壮，门面广阔，望之森然，每一交易，动即千万，骇人闻见”可知当时开封城商业贸易繁荣，A项正确；题干没有体现海外贸易的发展，排除B项；题干没有体现经济重心的南移，排除C项；题干没有体现科技文化的兴盛，排除D项，故选A项。

【答案】A

【详解】根据所学知识，由材料中的图示信息“傀儡戏纹青铜镜“蹴鞠纹青铜镜”可知，随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民的文化生活也丰富起来，出现傀儡戏演出、蹴鞠等娱乐活动，A项正确；宋代的市民阶层不断壮大，市民的文化生活也丰富起来，出现傀儡戏演出、蹴鞠等娱乐活动，与传统节日无关，排除B项；材料反映的是宋代的市民阶层不断壮大，市民的文化生活也丰富起来，出现傀儡戏演出、蹴鞠等娱乐活动，没有出现与其它朝代的对比，“戏剧表演空前发达”的表述不符合史实，排除C项；材料反映的是宋代的市民阶层不断壮大，市民的文化生活也丰富起来，出现傀儡戏演出、蹴鞠等娱乐活动，与对外交流无关，排除D项。故选A项。

6.(1)东京（开封）。商业繁荣；城市发展；市民生活丰富等。

(2)娱乐兼营商业的场所。说书、唱曲、演杂剧、卖饮食等。

(3)宋朝。《窦娥冤》。

(4)由于城市商业的繁荣，市民阶层的扩大，从而衍生出了市民丰富的文化娱乐生活。

【详解】（1）城市：根据所学解读材料一中的图片可知，图片是《清明上河图》的局部，这部长卷反映了北宋的都城东京，也就是开封城的繁华。

社会信息：根据所学解读材料一中的图片可知，《清明上河图》描绘了北宋时期都城东京汴梁（今河南开封）的状况，主要是汴梁以及汴河两岸的自然风光和繁荣景象，细致地记录了中国十二世纪世俗生活的面貌，生动地再现了北宋汴京承平时期的繁荣景象。从图片中读取的社会信息有商业繁荣；城市发展；市民生活丰富等。

（2）职能：根据材料二中的“大多数的瓦舍都有多个勾栏……每个勾栏的说书、唱曲、演杂剧、卖饮食等，全年不歇”可知，说书、唱曲、演杂剧是娱乐活动，卖饮食属于商业活动，由此可知，瓦舍是一种娱乐兼营商业的场所。

主要活动：根据材料二中的“大多数的瓦舍都有多个勾栏……每个勾栏的说书、唱曲、演杂剧、卖饮食等，全年不歇”可知，主要活动有说书、唱曲、演杂剧、卖饮食。

（3）时期：根据所学知识可知，“唐末兴起的词”在宋朝时期发展到高峰。

代表作品：根据所学知识可知，元朝著名杂剧作家关汉卿，他的代表作是《窦娥冤》。“宋元发达的曲”的代表作品是《窦娥冤》。

（4）联系：根据所学知识可知，随着城市商业的繁荣，市民阶层的扩大，市民文化娱乐生活也丰富起来。材料二、三中娱乐文化生活的丰富和材料一中的社会面貌