中华优秀传统文化（第2版）PPT完整全套教学课件 (1).docxVIP

第一讲中华优秀传统文化概述

一、文化的意义

二、传统文化的基本内容

三、道德是传统文化的核心四、道德的精髓是善

五、道德的根本是孝

六、正确对待传统文化

七、正确认识，准确把握

本课件是可编辑的正常PPT课件

×教学目的：通过本篇的学习，了解传统文化的基本内容；知道学习传统文化的目的在于通过提高人的道德修养，提升做人的能力和获取幸福的能力；能够正确对待传统文化。

×教学重点：道就是规律；

德就是按规律而行；

道德的精髓就是善，善就是利他；利他就是利己。

本课件是可编辑的正常PPT课件

×为什么要学习传统文化?

×学习传统文化的目的，不是要背会多少经典辞句，而是提高人的道德修养。

×人为什么需要提高道德修养?

×道德修养提高了，才能更好地趋吉避凶，提升获取幸福的能力。

×所以，学习传统文化不是为别人，而是为自己，首先让自己的身心和谐、家庭和谐，进而实现社会和谐。也就是所谓的“内圣外王”。

本课件是可编辑的正常PPT课件

一、文化的意义

×通俗地讲，文化是人们在长期共同生活和工作中，逐渐形成的共同的想法、说法、看法和做法。

×其核心就是共同的思维方式和价值观。

×有些是被总结为文字传承下来，如《论语》《道德经》等；有些则表现为风俗习惯、生活方式等被传承下来，如春节、中秋节等。

x不同的家庭、单位、地方和民族都有不同的文化。

本课件是可编辑的正常PPT课件

×文以化人。有什么样的文化环境，就会造就什么样的人，也就是说，人在一定的文化环境下，慢慢就会被同化，被文化“格式化”。

×文化是灵魂。就相当于计算机的软件，给计算机装上什么样的软件，就可以进行什么样的操作。同样，人们有什么样的文化就会产生什么样的思维，有什么样的思维就必然有什么样的言行。

本课件是可编辑的正常PPT课件

二、传统文化的基本内容

中华传统文化的主体是儒、道、释文化

1、儒家文化是传统文化的主干。倡导伦理道德，如五伦(父子有亲、长幼有序、夫妇有别、君臣有义、朋友有信),八德(孝悌忠信礼义廉耻)等。其核心就是“仁”。

2、道家文化核心思想是道法自然。倡导无为而治，顺应规律,自然而然；为人要谦卑，柔和，利万物而不争。

3、释家文化就是佛教文化。强调大慈大悲、慈悲为怀，主张诸恶莫做、众善奉行。佛是觉悟了的人，人是未觉悟的佛，

人人皆可成佛。

本课件是可编辑的正常PPT课件

其基本点是相通的：提升做人的能力和获取幸福的能力。具体讲：

×1、方向：向上，提升人性和灵魂，去除动物性。

×2、目标：向善，成就完美人格—无我：圣人(儒家)、至人(道家)、佛(佛家)。

×3、方法：向内，向内求而不是向外求：正心(儒家),寡欲(道家),善护念(佛家)。

本课件是可编辑的正常PPT课件

只是角度和路径不同：

×儒家：恪守伦理，敦伦尽分。×道家：无为而治，清心寡欲。×佛家：诸恶莫作，众善奉行。

比如：到北京去，可以步行、可以开车、可以坐火车、可以乘飞机等，只要方向和目标正确都可以到达。

本课件是可编辑的正常PPT课件

中华优秀传统文化的主要内容

×2017年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,对中华优秀传统文化的主要内容概括了三个方面：

1、核心思想理念

2、中华传统美德

3、中华人文精神

本课件是可编辑的正常PPT课件

1、核心思想理念

如革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想等。

可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益借鉴。

传承发展中华优秀传统文化，就要大力弘扬讲仁爱、重民

本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。

本课件是可编辑的正常PPT课件

2、中华传统美德

如天下兴亡、匹夫有责的担当意识，精忠报国、振兴中华的爱国情怀，崇德向善、见贤思齐的社会风尚，孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。

体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。

传承发展中华优秀传统文化，就要大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德

本课件是可编辑的正常PPT课件

3、中华人文精神

如求同存异、和而不同的处世方法，文以载道、以文化人的教化思想，形神兼备、情景交融的美学追求，俭约自守、中和泰和的生活理念等。

是中国人民思想观念、风俗习惯、生活方式、情感样式的集中表达。

传承发展中华优秀传统文化，就要大力弘扬有利于促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容。

本课件是可编辑的正常PPT课件

三、“道德”是中华传统文化的核心

×中华传统文化，诸子百家，千经万论，无非就是“道德”。

×唐代魏征等在《群书治要》