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第三章人类行为与社会环境
埃里克森人类心理—8个发展阶段理论
序号
发展阶段
主要冲突与任务
形成美德
备注
1
婴儿期?（0－1岁）
基本信任还是基本不信任
重要的联系：照护者
任务：对周围世界的信任超越不信任
希望
2
幼儿期?（1－3岁）
自主还是羞怯与疑虑
重要的联系：父母
任务：在怀疑和羞怯中发展独立性
意志力
3
儿童早期?（3－6岁）
主动还是内疚
重要的联系：家庭
任务：不断尝试新的事物，克服内疚，建立自信心
目的
4
儿童中期?（6－12岁）
勤奋还是自卑
重要的联系：学校和同伴
任务：学习重要的知识、技能和生存技巧、勤奋感超越自卑感
能力
5
青少年期（12
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