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九年级化学复习要点与习题集

九年级化学是化学学科的入门与基础，知识点看似零散，实则内在联系紧密。掌握科学的复习方法，梳理知识脉络，强化习题训练，是提升化学素养和应试能力的关键。本文旨在为同学们提供一份系统的复习要点梳理与针对性的习题练习，助力大家巩固基础，攻克难点，在化学学习的道路上稳步前行。

一、复习要点梳理

（一）物质的构成与组成

1.物质的构成微粒：

*分子：保持物质化学性质的最小微粒（针对由分子构成的物质）。理解分子的基本特性（很小、不断运动、有间隔）。

*原子：化学变化中的最小微粒。掌握原子的构成（原子核、核外电子，原子核由质子和中子构成），以及原子中各粒子的数量关系（质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数）。

*离子：带电的原子或原子团。理解离子的形成（原子得失电子），能识别常见的阳离子和阴离子，掌握离子符号的书写。

2.物质的组成：

*元素：具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称。掌握元素符号的书写及意义，了解元素周期表的基本结构（周期、族）和简单应用。

*元素与原子、物质的关系：元素组成物质，原子（或分子、离子）构成物质。

3.化学式与化合价：

*化学式：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。理解化学式的意义（宏观：表示一种物质、表示物质的元素组成；微观：表示物质的一个分子、表示一个分子的构成）。

*化合价：元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质。熟记常见元素和原子团的化合价，能根据化合价书写化学式，并能根据化学式计算元素化合价。

（二）空气与氧气

1.空气的组成：了解空气的主要成分（氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等）及其体积分数，认识空气是一种宝贵的自然资源，知道空气污染的危害与防治。

2.氧气的性质与制法：

*性质：物理性质（无色无味气体、密度比空气略大、不易溶于水）；化学性质（比较活泼，具有氧化性，能与许多物质发生反应，如与金属、非金属、化合物的反应）。

*制法：实验室制法（加热高锰酸钾、分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾与二氧化锰的混合物），掌握实验原理（化学方程式）、实验装置（发生装置、收集装置的选择依据）、操作步骤、检验与验满方法。了解工业制取氧气的方法（分离液态空气法，利用沸点不同）。

3.二氧化碳：

*性质：物理性质（无色无味气体、密度比空气大、能溶于水）；化学性质（不燃烧也不支持燃烧、与水反应、与碱反应）。

*制法：实验室制法（大理石或石灰石与稀盐酸反应），掌握实验原理、装置、收集、检验方法。

*用途与环境影响：灭火、光合作用、气体肥料；温室效应。

（三）水与常见的溶液

1.水的组成与净化：

*组成：通过电解水实验认识水由氢元素和氧元素组成。

*净化：常见的净水方法（沉淀、过滤、吸附、蒸馏），理解过滤操作的原理及注意事项。硬水与软水的区别及转化方法。

2.溶液的形成：

*溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物。理解溶液的特征（均一性、稳定性），认识溶液的组成（溶质、溶剂）。

*乳化现象：了解乳化作用在生活中的应用。

3.溶解度：

*理解溶解度的概念（一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量）。

*能看懂溶解度曲线，理解溶解度曲线的意义（点、线、面的含义）。

4.溶液的组成表示：掌握溶质质量分数的概念及相关计算，能进行溶液稀释的计算。

（四）金属与金属材料

1.金属的物理性质：了解金属的共性（光泽、导电性、导热性、延展性）和特性。

2.金属的化学性质：

*与氧气反应（金属活动性不同，反应难易和剧烈程度不同）。

*与酸反应（活泼金属与稀酸反应生成盐和氢气，掌握金属活动性顺序表中氢前金属与氢后金属的区别）。

*与某些盐溶液反应（置换反应，遵循金属活动性顺序表“前换后”的原则）。

3.金属活动性顺序表：熟记金属活动性顺序，理解其应用（判断金属与酸、金属与盐溶液能否反应，判断金属活动性强弱）。

4.常见的金属：铁、铝、铜等的冶炼（简单原理）、性质及用途。

5.金属资源的保护：铁的锈蚀条件及防锈措施，金属资源的保护途径（防止锈蚀、回收利用、合理开采、寻找替代品）。

（五）酸、碱、盐

1.常见的酸：

*盐酸、硫酸：物理性质（浓盐酸的挥发性、浓硫酸的吸水性和腐蚀性），化学性质（与指示剂作用、与活泼金属反应、与金属氧化物反应、与碱反应、与某些盐反应）。

*酸的通性（基于H?的性质）。

2.常见的碱：

*氢氧化钠、氢氧化钙：物理性质（氢氧化钠的潮解性、腐蚀性，氢氧化钙的溶解性），化学性质（与指示剂作用、与非金属氧化物反应、与酸反应、与某些