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基于核心素养的高中生艺术教育特色课程体系优化研究论文
摘要：本文以核心素养为出发点，探讨高中生艺术教育特色课程体系的优化策略。通过对当前艺术教育现状的分析，提出基于核心素养的高中生艺术教育特色课程体系优化的重要性，旨在为提升高中生艺术素养和综合素质提供有力支持。
关键词：核心素养；高中生；艺术教育；特色课程体系；优化
一、引言
（一）1.当前艺术教育现状分析
在当今教育领域，艺术教育逐渐受到广泛关注。然而，在实践过程中，我国高中艺术教育仍存在一定的问题。首先，课程设置过于单一，难以满足学生多样化的需求。许多学校仅开设音乐、美术等传统艺术课程，而忽略了其他领域的艺术教育，如戏剧、舞蹈等。其次，
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