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小学英语口语教学情境创设与策略研究论文

摘要：本文针对小学英语口语教学情境创设与策略进行研究，旨在探讨如何激发学生的英语学习兴趣，提高其口语表达能力。文章从概念阐述入手，分析了小学英语口语教学情境创设的重要性，以及情境创设与策略的具体实践方法。

关键词：小学英语，口语教学，情境创设，策略研究

一、概念阐述

（一）1.小学英语口语教学情境创设的含义

小学英语口语教学情境创设，是指在英语口语教学过程中，教师根据学生的年龄特点、兴趣和认知水平，有针对性地设计各种生动、有趣的教学情境，使学生在情境中自然地运用英语进行交流，从而提高其口语表达能力。这种教学方式注重激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的