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太原七年级下册地理知识点整理笔记

前言：湘教版教材核心框架

七年级下册地理以“世界区域地理+中国区域地理”为核心，聚焦**“位置与范围—自然环境—人文特征—区域发展”**的认知逻辑，需重点掌握区域定位、自然与人文要素的相互影响，以及因地制宜的发展理念。

第一单元认识大洲

一、亚洲

1.位置与范围（“世界第一大洲”）

半球位置：绝大部分位于北半球、东半球；

海陆位置：东临太平洋，北临北冰洋，南临印度洋，西与欧洲相连，西南与非洲为邻，东北隔白令海峡与北美洲相望；

范围：面积约4400万平方千米，是世界面积最大、跨纬度最广（赤道至北极圈）、东西距离最长的大洲。

2.自然环境

要素

核心特征

地形

复杂多样，以高原、山地为主（占3/4）；地势中部高、四周低，河流呈放射状分流

气候

气候复杂多样、季风气候显著、大陆性气候分布广（跨热、温、寒三带）

河流

长江（亚洲第一、世界第三）、黄河、湄公河（亚洲流经国家最多）

3.人文特征

人口：世界人口最多的大洲（占世界60%以上），人口集中在东部和南部沿海平原地区；

文化：华夏文化、印度河流域文化、阿拉伯文化等多元文明发祥地；

经济：发展差异大，日本为发达国家，多数国家为发展中国家，东亚、东南亚经济发展迅速。

二、欧洲

1.位置与自然环境

位置：北临北冰洋，西临大西洋，南临地中海，东与亚洲相连；

地形：以平原为主（西欧平原、波德平原），地势低平，山脉分布在南北两侧（阿尔卑斯山、斯堪的纳维亚山）；

气候：温带海洋性气候（全年温和湿润）和地中海气候（夏季炎热干燥，冬季温和多雨）分布典型。

2.人文特征

人口：人口密度大，老龄化问题突出；

经济：多数为发达国家，工业、服务业发达，欧盟是区域经济一体化典型代表。

第二单元了解地区

一、东南亚

1.“十字路口”的位置

地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”，马六甲海峡（位于马来半岛与苏门答腊岛之间）是咽喉要道，沟通欧洲、非洲至东南亚、东亚的航线。

2.自然与农业

气候：热带雨林气候（全年高温多雨，适合橡胶、椰子生长）和热带季风气候（全年高温，分旱雨两季，适合水稻、棕榈油生长）；

农业：世界重要的稻米出口区（泰国、越南）和热带经济作物产区（马来西亚橡胶、菲律宾椰子）。

3.地形与居民

地形：中南半岛山河相间、纵列分布，人口城市集中在河流沿岸及河口三角洲；

居民：华人华侨集中分布区，占世界华人华侨总数的80%以上。

二、中东

1.核心地理特征

位置：“三洲五海之地”（亚、非、欧三洲，地中海、黑海、里海、红海、阿拉伯海）；

资源：石油资源极其丰富（储量、产量、出口量世界第一），主要分布在波斯湾及其沿岸地区；水资源匮乏（热带沙漠气候为主）。

2.人文冲突根源

宗教矛盾（伊斯兰教、基督教、犹太教发源地，耶路撒冷为三教圣城）；

民族纠纷、资源争夺、战略位置重要性交织。

三、撒哈拉以南非洲

1.自然特征

地形：以高原为主（“高原大陆”），东非大裂谷是世界最大裂谷带；

气候：以赤道为轴，南北对称分布（热带雨林气候→热带草原气候→热带沙漠气候）；

资源：“富饶大陆”，黄金、金刚石储量世界第一，咖啡、椰枣原产地。

2.发展问题

人口、粮食、环境三大问题突出；

经济以初级农矿产品出口为主，工业基础薄弱。

第三单元走进国家

一、埃及（湘教版重点国家，）

1.地跨两洲的国家

领土包括非洲东北部和亚洲的西奈半岛，苏伊士运河是亚非分界线，沟通地中海与红海，缩短大西洋与印度洋航程。

2.自然与人类活动

气候：90%以上为热带沙漠气候，炎热干燥；

尼罗河的作用：“生命之河”，提供灌溉水源和肥沃土壤，农业集中在尼罗河谷地和三角洲，盛产长绒棉（“白金”）；

经济：发展中的工农业，旅游业发达（金字塔、狮身人面像等古迹沿尼罗河分布）。

3.阿斯旺大坝的利弊

利端

弊端

防洪抗旱，保障农业灌溉

下游泥沙减少，土壤肥力下降，三角洲萎缩

发电（占埃及总发电量15%以上）、航运改善

土壤盐碱化，水生生物多样性减少

二、日本

1.位置与地形

东亚岛国，由北海道、本州、四国、九州四大岛及众多小岛组成；地形以山地、丘陵为主，多火山地震（位于环太平洋火山地震带）。

2.经济特征

发达的加工贸易经济，原料依赖进口，产品出口国际市场；

工业集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸（便于进出口）。

三、俄罗斯

1.世界面积最大的国家

地跨亚欧两洲，以平原为主（东欧平原、西西伯利亚平原）；

气候以温带大陆性气候为主，冬季漫长寒冷，夏季短促温暖。

2.资源与工业

自然资源丰富（石油、天然气、森林储量居世界前列）；

重工业发达，轻工业薄弱，工业集中在欧洲部分。

第四单元中国区域地理

一、北方地区

1.自然特征

地形：以平原、